Δραστηριότητες

Με ιδιαίτερη χαρά το 1ο Γυμνάσιο Σερρών συμμετείχε στον 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό (ΠΑΜΟΔ), που διοργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, με θέμα: «Η Εξέλιξη της Οικογενειακής Οικονομίας στην Ψηφιακή Εποχή».
Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου, μέσα από τη συμμετοχή τους, ερεύνησαν τον τρόπο με τον οποίο οι νέες τεχνολογίες και οι ψηφιακές αγορές επηρεάζουν την καθημερινότητα και την οικονομική διαχείριση μιας σύγχρονης οικογένειας. Παράλληλα, ανέδειξαν τη σημασία του ψηφιακού οικονομικού εγγραμματισμού και της υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου στις καταναλωτικές συνήθειες.
Η συμμετοχή των μαθητών αποτέλεσε μια δημιουργική εμπειρία που συνέδεσε το μάθημα της Οικιακής Οικονομίας με ζητήματα της σύγχρονης ζωής, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητά τους.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους. Ευχόμαστε να συνεχίσουν με τον ίδιο ενθουσιασμό να αναζητούν νέες γνώσεις και εμπειρίες.
Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Ντάμα Μαρία, ΠΕ 80 Καλύβα Στέλλα, ΠΕ 86

Την Τρίτη 5/5/2026 τμήμα της Β τάξης του Σχολείου μας επισκέφτηκε τη βιβλιοθήκη του ΙΝ Αγίου Αντωνίου Σερρών.
Το 2026 σηματοδοτεί την επέτειο 200 ετών από την έναρξη λειτουργίας του Ναού. Στα πλαίσια του επετειακού εορτασμού οργανώθηκε από τους υπευθύνους βιβλιοθηκονόμους του Ναού έκθεση βιβλίου με ποικίλα θέματα. Πολλά απο αυτά αφορούν τους σημερινούς εφήβους καθώς και τους έντονους προβληματισμούς τους.

Σε μια εποχή όπου η ανάγνωση βιβλίων έχει εκτοπιστεί στο περιθώριο της σύγχρονης ζωής, η επίσκεψη αυτή ήταν μια ακόμη προσπάθεια του Σχολείου μας να φέρει σε επαφή τα παιδιά μας με την προοπτική της φιλαναγνωσίας και τα συνεπακόλουθα οφέλη της. Η δράση εντάσεται στα πλαίσια του ΑΞΟΝΑ 1: “ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ , ΜΑΘΗΣΗ και ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ” της Αυτοαξιολόγησης Εκπαιδευτικών Μονάδων με συνοδούς καθηγητές τον κ. Αλεξόγλου Φώτιο Φυσικό και τον κ. Τολανούδη Μιχαήλ Χημικό.

Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια εγκάρδια υποδοχή από τους υπευθύνους ιερείς του Ναού και μια ενδιαφέρουσα ανταπόκριση από τα παιδιά με μορφή ερωτήσεων. Κατόπιν τα παιδιά ξεναγήθηκαν και περιηγήθηκαν, για αρκετή ώρα, στο χώρο της Βιβλιοθήκης, ξεφυλλίζοντας βιβλία που τους τράβηξαν την προσοχή και συζητώντας με τους βιβλιοθηκονόμους της Έκθεσης. Στο τέλος της επίσκεψης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να διασκεδάσουν συμμετέχοντας ως ομάδες σε παιχνίδι παρατήρησης και ταχύτητας αντίδρασης. Ακολούθησε κέρασμα για όλους τους συμμετέχοντες, διακριθέντες και μη.

Οι εντυπώσεις ήταν όντως θετικές από όλες τις πλευρές! Ευχαριστούμε από καρδιάς τους ανθρώπους του Ναού και της Έκθεσης για την θαλπωρή με την οποία αγκάλιασαν τα παιδιά μας. Πράγματι τους άνοιξαν ένα παράθυρο προοπτικής και τους έδωσαν μια ανάσα ξεκούρασης στο τέλος μιας κοπιαστικής χρονιάς, λίγο πριν την τελική ευθεία των εξετάσεων.
Ευχαριστούμε πολύ!

Επειδή, ΦΤΑΣΜΕΝΕΣ οι προλήψεις σε μια καθαρότητα μαθηματική θα μας βοηθούσανε να κατα νοήσουμε τη βαθύτερη δομή του κόσμου σύμφωνα με τον Οδυσσέα Ελύτη, ευχαριστούμε το Σύνδεσμο Φιλολόγων και το Παράρτημα της Μαθηματικής Εταιρείας Σερρών για αυτή την πνευματική γιορτή που έγινε στις Σέρρες, στις 24 και 25 Απριλίου 2026,το 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Μαθηματικά και Λογοτεχνία, σε μια προσπάθεια να γεφυρώσουν τους δύο κόσμους που συχνά θεωρούνται αντίθετοι.
Επειδή, Τ’ ΑΝΩΤΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΟΥ τα έκανα στο Σχολείο .…
συγχαίρουμε και είμαστε περήφανοι για τους 22 μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης που με μεγάλη χαρά και δημιουργικό πνεύμα, συμμετείχαν στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που διεξήχθη στην πόλη μας,με εκλεκτούς καλεσμένους ,όπως ο Τεύκτρος Μιχαηλίδης ,μαθηματικός, μεταφραστής ,συγγραφέας και η Άννα Βακάλη, Ε.ΔΙ.Π Δημιουργικής Γραφής στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας , την οποία ευχαριστούμε ιδιαίτερα για το Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής ,που μας έκανε όλους ,μαθητές και καθηγητές, πλουσιότερους.
Η ομάδα του σχολείου μας, αποτελούμενη από 22 παιδιά παρουσίασε εισήγηση με θέμα Η αξιοποίηση της Δημιουργικής Γραφής στη συν γραφή Ποιημάτων με μαθηματικούς όρους. Μελετώντας το ποίημα Δύο χιλιάδες 22 του Τριαντάφυλλου Κωτόπουλου, καθηγητή Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και Δημιουργικής Γραφής, από την τελευταία του ποιητική συλλογή, Νοτιοανατολικά της Ποίησης, εκδ. Μανδραγόρας, τον οποίο ευχαριστούμε από καρδιάς για την ευγενική παραχώρηση του ποιήματός του, πειραματίστηκε με τη γλώσσα χρησιμοποιώντας μαθηματικούς όρους ως δομικά υλικά για τη σύνθεση δικών της στίχων. Μετέτρεψε τις εξισώσεις σε συναίσθημα και τους αριθμούς σε εικόνες, αποδεικνύοντας ότι η ακρίβεια των Μαθηματικών μπορεί να συναντήσει τη συγκίνηση της Ποίησης.
Με την πολύτιμη καθοδήγηση της εικαστικού του σχολείου μας, Γιαννακούδη Μαρίας, οι μαθητές/τριες μας μετέτρεψαν τα ποιήματά τους σε καλλιτεχνικές συνθέσεις. Έτσι οι στίχοι τους αποδόθηκαν με καλλιτεχνικές δημιουργίες οι οποίες πλαισίωσαν την παρουσίασή μας στο συνέδριο, κερδίζοντας τις εντυπώσεις και αποδεικνύοντας ότι η δημιουργικότητα δεν γνωρίζει στεγανά ανάμεσα στις επιστήμες και τις τέχνες. Στην ίδια ανήκει και η καλλιτεχνική σύλληψη πίνακα με την οποία τα παιδιά οπτικοποίησαν το ποίημα Δύο χιλιάδες 22 του Τριαντάφυλλου Κωτόπουλου ,θέλοντας έτσι να τον ευχαριστήσουν.
Όλη αυτή η πολυεπίπεδη προσπάθεια, ποιητικά κείμενα ,που επιμελήθηκαν οι φιλόλογοι Τερζή Ειρήνη και Φώτη Κατερίνα, και έργα τέχνης— «ντύθηκε» ψηφιακά μέσα από μια εντυπωσιακή ηλεκτρονική παρουσίαση στο Canva, με βίντεο και ηχητική απαγγελία, των ποιημάτων από τα ίδια τα παιδιά ,την οποία επιμελήθηκε η καθηγήτρια Γερμανικών του σχολείου μας, Βαρναλίδου Μαρία. Αξίζει να σημειωθεί ότι το ποίημα Δύο χιλιάδες 22 του Τριαντάφυλλου Κωτόπουλου μεταφράστηκε και ηχογραφήθηκε και στα Γερμανικά.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για το μεράκι και τη δημιουργικότητά τους καθώς και το πνεύμα συνεργασίας που επέδειξαν καθόλη τη διάρκεια της εργασίας τους. Πολλά συγχαρητήρια τους αξίζουν και για την άψογη παρουσίασή τους στο συνέδριο,που μας συγκίνησε όλους. Τους ευχόμαστε να είναι γεροί /ές και να συνεχίσουν την πορεία τους αυτή και στο Λύκειο. Στους γονείς τους ευχόμαστε να είναι γεροί,να καμαρώνουν τα παιδιά τους και να τα στηρίζουν. Για άλλη μία φορά αποδεικνύεται ότι το σχολείο μας είναι ένας χώρος όπου η γνώση γίνεται πράξη και η δημιουργικότητα καλλιεργείται επιτρέποντας στα παιδιά μας να ανθίσουν.

«Επίσκεψη στην Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου Σερρών, μια πνευματική και φυσιολατρική διαδρομή»
Οι μαθητές της Β΄ τάξεως του σχολείου μας με τους συνοδούς καθηγητές (Κατιρτζόγλου Άνθιμο, Διονυσίου Ηρώ, Αλεξόγλου Φώτιο και Τολανούδη Μιχαήλ) στο πλαίσιο των «Δράσεων του Ενεργού Πολίτη», πραγματοποίησαν την Τετάρτη, 22 Απριλίου 2026, μια ξεχωριστή προσκυνηματική και εκπαιδευτική εκδρομή στην ιστορική Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου Σερρών, ένα μνημείο ανεκτίμητης θρησκευτικής και ιστορικής αξίας, που δεσπόζει στις πλαγιές του Μενοικίου όρους. Οι φιλόξενες μοναχές μας υποδέχτηκαν με εγκαρδιότητα και πλούσιο κέρασμα, εξιστόρησαν την πολυκύμαντη πορεία της Μονής στον χρόνο, τόνισαν τη θαυματουργή δύναμη της εικόνας του Αγίου και άγγιξαν τις καρδιές των μαθητών, προσφέροντας εφόδια για την πνευματική τους θωράκιση και την αντιμετώπιση των σύγχρονων προκλήσεων.
Η ξενάγηση στη Μονή και η επαφή με τον περιβάλλοντα χώρο ήταν μια μοναδική εμπειρία. Ξεκίνησε με την προσκύνηση στον κεντρικό ναό, όπου είχαμε την ευκαιρία να θαυμάσουμε την τέχνη της αγιογραφίας και την αρχιτεκτονική ενός από τα σημαντικότερα μοναστήρια της Μακεδονίας. Η περιήγηση συνεχίστηκε στον μουσειακό χώρο του βυζαντινού οινοποιείου και ελαιοτριβείου της Μονής, όπου ήρθαμε σε επαφή με τις παραδοσιακές μεθόδους παραγωγής. Η εκδρομή ολοκληρώθηκε με μια αναζωογονητική πεζοπορία στο βουνό, όπου απολαύσαμε το κάλλος του φυσικού τοπίου, καταλήγοντας στο γραφικό εκκλησάκι της Αγίας Παρασκευής. Επιστρέψαμε έχοντας στις «αποσκευές» μας εικόνες, γνώσεις και, κυρίως, μια αίσθηση ψυχικής ανάτασης που θα μας συντροφεύει για καιρό.

Ο διευθυντής και ο σύλλογος του 1ου Γυμνασίου Σερρών εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς τον κ Λιούμπα Ιωάννη, εκπρόσωπο της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ν. Σερρών, για την εξαιρετική παρουσίαση που πραγματοποίησε την Τρίτη 31 Μαρτίου στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Τάξης,σχετικά με τη σπουδαιότητα της αρχαίας Αμφίπολης. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Αρχαίας Ιστορίας και των δράσεων του Ενεργού Πολίτη. Μέσα από την ενδελεχή ενημέρωση του κ. Λιούμπα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν τη σπουδαία ιστορική σημασία της Αρχαίας Αμφίπολης και την ανεκτίμητη πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Η αμεσότητα και η μεταδοτικότητα του ομιλητή βοήθησαν τους μαθητές και της μαθήτριες να συνδεθούν με το παρελθόν με τρόπο βιωματικό, ενισχύοντας την ιστορική τους συνείδηση και την ευθύνη τους ως μελλοντικοί πολίτες για τη διαφύλαξη της τοπικής μας κληρονομιάς. Υπεύθυνες της δράσης,οι φιλόλογοι, Χαρά Τζαβέλλα και Φώτη Κατερίνα.

Με μεγάλη χαρά συγχαίρουμε τις μαθήτριες Μαριαλένα Τσέπελα, και Αλεξάνδρα Παπανίκου της Γ΄τάξης και τις μαθήτριες Δήμητρα Φώτη και Μανδαλαρίδου Βασιλεία της Α΄τάξης για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό ζωγραφικής „Meine grüne Traumschule- Το πράσινο σχολείο των ονείρων μου“ που συνδιοργάνωσαν η σύμβουλος Γερμανικής Γλώσσας κ. Ευθυμιάδου Μελίνα και η Τοπική Επιτροπή Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Σερρών στο πλαίσιο ημερίδας που πραγματοποιήθηκε στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών το Σάββατο, 28.03.2026.
Οι δημιουργίες των παιδιών ξεχώρισαν για τη φαντασία, την ευαισθησία και τη δημιουργικότητά τους, αποτυπώνοντας με μοναδικό τρόπο το όραμά τους για ένα «πράσινο» και βιώσιμο σχολείο και αποδεικνύοντας πως η καλλιτεχνική έκφραση και η εκπαίδευση μπορούν να συνδυαστούν δημιουργικά.
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν συνολικά 150 μαθητές και μαθήτριες της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Σερρών.
Στο βίντεο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε τα έργα τους:
https://youtu.be/H1wLqHOjN7Y?si=SlqyF2Uuufz2L9Ta

Μαριαλένα Τσέπελα

Αλεξάνδρα Παπανίκου

Δήμητρα Φώτη

Μανδαλαρίδου Βασιλεία

«Τιμώντας το 1821: Μια γιορτή γεμάτη Παράδοση, Χρώμα και Μηνύματα για το Μέλλον»
Την Τρίτη 24 Μαρτίου, το Γυμνάσιό μας πραγματοποίησε μια ξεχωριστή εκδήλωση για την εθνική μας επέτειο .Μέσα από το λόγο και το θέατρο, τη μουσική και το χορό η σχολική μας κοινότητα τίμησε τους αγώνες των προγόνων μας, συνδέοντάς τους με τις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής.
Κεντρικό σημείο της γιορτής το θεατρικό δρώμενο «Ο Καραγκιόζης στην Επανάσταση», το οποίο παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης. Με τις εξαιρετικές τους ερμηνείες, τα παιδιά «ζωντάνεψαν» επί σκηνής τον αγαπημένο λαϊκό ήρωα, ο οποίος με το πηγαίο χιούμορ και την εξυπνάδα του, μας θύμισε την ανθεκτικότητα και το αδούλωτο πνεύμα του ελληνισμού.
Η παράσταση μέσα από τα ιστορικά γεγονότα λειτούργησε ως αφορμή για να αναδειχθεί το χρέος όλων σήμερα για την ανάγκη προάσπισης της Ειρήνης και της Αδελφοσύνης μεταξύ των λαών, τονίζοντας ότι η πραγματική ελευθερία κατακτιέται καθημερινά μέσα από τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές και ειλικρινείς μας ευχαριστίες
Στον π. Νεκτάριο Καϊμακάμη του Ιερού Μητροπολιτικού Ναού των Παμμεγίστων Ταξιαρχών ,στη Θρακική Εστία, στο Λαογραφικό όμιλο Βλάχων και Φίλων Λαϊλιάς και στο Λύκειο Ελληνίδων, Ν. Σερρών που με μεγάλη προθυμία παραχώρησαν γνήσιες παραδοσιακές φορεσιές, προσφέροντας στην εκδήλωσή μας χρώμα παράδοσης και λαμπρότητα.
Στους γονείς οι οποίοι πάντα στέκονται δίπλα μας πολύτιμοι αρωγοί, στηρίζοντας έμπρακτα την προσπάθεια των παιδιών τους και του σχολείου. Η συνεργασία αυτή απέδειξε πως όταν το σχολείο, οι γονείς και η τοπική κοινωνία ενώνονται, το αποτέλεσμα είναι μια γιορτή που εμπνέει τη νέα γενιά.
Στην εικαστικό του σχολείου, Γιαννακούδη Μαρία, η οποία με τα υπέροχα σκηνικά της έδωσε ζωή και φώτισε το θεατρικό μας δρώμενο. Στη θεολόγο του σχολείου μας , Χατζηβασιλείου Φωτεινή για την εκφώνηση του πανηγυρικού λόγου της ημέρας, ο οποίος ανέδειξε το διπλό μήνυμα της γιορτής.
Υπεύθυνες της γιορτής ,οι καθηγήτριες, Φώτη Κατερίνα και Γκεβρέκη Σοφία.

Το 1ο Γυμνάσιο Σερρών ανέδειξε την αριστεία των μαθητών του, κατακτώντας την 1η θέση στους 2ους Πανελλήνιους Μαθητικούς Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας (σχολικό έτος 2025-2026). Οι επτά μαθητές (Κοτοπούλου Μαρία-Αθανασία, Μίσσα Ελένη, Πεχλιβανίδου Παρασκευή, Τσολακίδου Ελισάβετ, Τσολακίδης Γεώργιος-Σάββας, Γούνα Γεωργία και Διονυσίου Σοφία) που εκπροσώπησαν το σχολείο στις δύο φάσεις των Αγώνων, υπό την καθοδήγηση των φιλολόγων τους (Διονυσίου Αργυρούλας, Πατσιάκα Μαρίας, Τερζή Ειρήνης) κατάφεραν να ξεχωρίσουν ανάμεσα σε δεκάδες σχολεία από όλη την Ελλάδα, επιβεβαιώνοντας την παράδοση που χτίζει το σχολείο στην καλλιέργεια της ελληνικής γλώσσας. Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!
Θα θέλαμε να εκφράσουμε θερμές ευχαριστίες στον Σύλλογο Αποφοίτων Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ., «ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» και ιδιαίτερα στην επιτροπή των Αγώνων, για την ευκαιρία που δόθηκε στους μαθητές μας να συμμετάσχουν για μία ακόμη χρονιά. Πρόκειται για μια διοργάνωση που έχει κερδίσει το ενδιαφέρον και την αγάπη των μαθητών, ενώ, παράλληλα, προσφέρει πολύτιμα οφέλη στους συμμετέχοντες.
Οι διαγωνιζόμενοι έρχονται σε επαφή με τον πλούτο της γλώσσας μας, αναπτύσσοντας την ικανότητα ορθής έκφρασης, την κριτική τους σκέψη και τον ψηφιακό γραμματισμό. Επιπρόσθετα, η διάκρισή τους είναι καρπός συλλογικής προσπάθειας, διδάσκοντας στα παιδιά την αξία της συνεργασίας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Το σχολείο μας κατακτά την πρώτη θέση σε Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας για δεύτερη φορά, γεγονός που αποδεικνύει ότι η συστηματική δουλειά και η αγάπη για τη γνώση αποδίδουν καρπούς. Η διάκριση αυτή δεν τιμά μόνο το 1ο Γυμνάσιο, αλλά και ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα των Σερρών. Παράλληλα, υπενθυμίζει σε όλους μας ότι η γλώσσα μας είναι ο “κόσμος μας” και ένα από τα πολυτιμότερα εφόδια για το μέλλον των νέων μας.

Ολοκληρώθηκαν με μεγάλη επιτυχία οι 2οι Πανελλήνιοι Μαθητικοί Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας Γυμνασίων που διοργάνωσε διαδικτυακά ο Σύλλογος Αποφοίτων Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ. «Φιλόλογος» σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων.
Στον προκριματικό αγώνα που πραγματοποιήθηκε στη διαδικτυακή πλατφόρμα Webex την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 πήραν μέρος σχεδόν 500 μαθητές και μαθήτριες που εκπροσώπησαν 70 γυμνάσια από όλη την Ελλάδα. Αξίζει εδώ να σημειωθεί η συμμετοχή ενός σχολείου με ιδιαίτερο συμβολισμό, του ομογενειακού εννιάχρονου σχολείου «Πνοή Ζωής» από το Αργυρόκαστρο. Πολύτιμη ήταν η συνεργασία των 150 φιλολόγων-συνδέσμων που εκτός από την προετοιμασία των μαθητών τους ανέλαβαν και το έργο της επιτήρησης των πενταμελών ομάδων στα 70 ψηφιακά δω-μάτια (breakout sessions), στα οποία κατανεμήθηκαν.
Στις ομάδες δόθηκαν θέματα σε μορφή Google form, που περιλάμβανε συνδέσμους (links) που οδηγούσαν σε αυθεντικό ψηφιακό περιβάλλον έγκριτων δικτυακών τόπων καθώς και δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ψηφιακή συνθήκη που α-φορούσαν τις δεξιότητες κατανόησης γραπτού και πολυτροπικού λόγου και παραγωγής γραπτού λόγου. Αξίζει να σημειωθεί ότι για πρώτη φορά στον φετινό διαγωνισμό δόθηκε και ένα θέμα σχετικό με την ανάπτυξη της κριτικής στάσης των μαθητών απέναντι στα παράγωγα της Τεχνητής Νοημοσύνης. Τα γραπτά αξιολογήθηκαν από την Επιστημονική Επιτροπή των Αγώνων, την οποία αποτέλεσαν Πανεπιστημιακοί, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Φιλολόγων και μέλη του Δ.Σ. του «Φιλολόγου».
Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 όλες οι μαθητικές ομάδες και οι φιλόλογοι-σύνδεσμοι συγκεντρώθηκαν και πάλι στη Webex. Αρχικά η Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής, η Ομότιμη Καθηγήτρια Άννα Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, ανακοίνωσε τα αποτελέσματα του προκριματικού αγώνα, στον οποίο ξεχώρισαν και προκρίθηκαν για τον τελικό αγώνα τέσσερις ομάδες: του 1ου Γυμνασίου Κατερίνης, του 1ου Γυμνασίου Σερρών και δύο σχολείων που ισοβάθμησαν στην τρίτη θέση, του 3ου Γυμνασίου Αλίμου και του 3ου Γυμνασίου Ηρακλείου Κρήτης. Οι ομάδες αυτές αμέσως μετά αποσύρθηκαν σε ειδικά ψηφιακά δωμάτια, για να προετοιμαστούν για την τέταρτη γλωσσική δεξιότητα, την παρουσίαση προσχεδιασμένου προφορικού λόγου. Όση ώρα οι ομάδες προετοιμάζονταν για τις παρουσιάσεις τους, όλοι οι υπόλοιποι, μαθητές και εκπαιδευτικοί, πήραν μέρος σε μια «Γιορτή γλώσσας» που περιλάμβανε διαδραστική ομιλία της εξαιρετικής κ. Μαρίας Μητσιάκη, Αναπληρώτριας Καθηγήτριας Γλωσσολογίας στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, διανθισμένη με κουίζ σχετικά με τον επιστημονικό και τον γλωσσικό γραμματισμό.
Στο καθαρά διαγωνιστικό κομμάτι μετά τις παρουσιάσεις των προσχεδιασμένων προφορικών ομιλιών από τους εκπροσώπους των τεσσάρων ομάδων, η Επιστημονική Επιτροπή αποφάσισε ομόφωνα και απένειμε
το πρώτο βραβείο στην ομάδα του 1ου Γυμνασίου Σερρών,
το δεύτερο βραβείο στην ομάδα του 3ου Γυμνασίου Ιλίου και
το τρίτο βραβείο εξίσου στις ομάδες του 1ου Γυμνασίου Κατερίνης και του 3ου Γυμνασίου Ηρακλείου Κρήτης.
Για την απονομή βραβείων, επαίνων και δώρων στους μαθητές και στις μαθήτριες καθώς και στους εκπαιδευτικούς των τεσσάρων αυτών σχολείων ο «Φιλόλογος» έχει προγραμματίσει ειδική εκδήλωση βράβευσης, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 17 Μαΐου στο ιστορικό Παλαιό Κτίριο της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.
Αξίζουν όμως συγχαρητήρια όχι μόνο οι μαθητές και οι μαθήτριες που πρώτευσαν, αλλά όλα τα παιδιά που κόντρα στο πνεύμα της εποχής αγωνίστηκαν τον «καλόν αγώνα» της γλώσσας, και βέβαια οι εμπνευσμένοι φιλόλογοι που τα καθοδήγησαν. Να είμαστε όλοι και όλες καλά, λοιπόν, για να ανταμώσουμε και του χρόνου στους 3ους Πανελλήνιους Αγώνες Γλώσσας!

https://philologos.web.auth.gr/oloklirosi-ton-2on-panellinion-mathitikon-agonon-neas-ellinikis-glossas-2026/

Με μεγάλη συμμετοχή και ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας η ενημερωτική εσπερίδα με θέμα: «Τα όρια ως αγάπη για τους εφήβους».
​Στην εκδήλωση, οι προσκεκλημένες ομιλήτριες, κ. Φανή Καραγκιόζη, Ψυχοπαιδαγωγός, στέλεχος ΟΑΣΙΣ, Κέντρου πρόληψης της χρήσης εξαρτησιογόνων ουσιών Π.Ε. Σερρών και η κ. Δέσποινα Τολανούδη, MSc -Ψυχολόγος Α.Π.Θ. – Ψυχοθεραπεύτρια , ανέλυσαν με μοναδικό τρόπο τον καθοριστικό ρόλο που παίζουν τα όρια στη διαμόρφωση της προσωπικότητας των εφήβων.
Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, τονίστηκε ότι τα όρια δεν αποτελούν μέσο περιορισμού ή τιμωρίας, αλλά​ ένα πλαίσιο ασφάλειας, μια ​πράξη φροντίδας καθώς και ένα​ εργαλείο αυτοελέγχου των εφήβων.
Παράλληλα, οι γονείς είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα σχετικά με την καθημερινή επικοινωνία στο σπίτι, τη διαχείριση των συγκρούσεων και τον τρόπο με τον οποίο η αγάπη μπορεί να συνδυαστεί με τη σταθερότητα.
Οι ομιλήτριες ξεκαθάρισαν με κάθε τρόπο πως τα όρια δεν είναι το τείχος που μας χωρίζει από τα παιδιά μας, αλλά η γέφυρα που τα βοηθά να περάσουν με ασφάλεια στην ενήλικη ζωή.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες Φ. Καραγκιόζη και Δ. Τολανούδη για τις πολύτιμες συμβουλές τους, καθώς και όλους τους γονείς που με την παρουσία τους απέδειξαν για άλλη μια φορά τη σημασία της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.

Με ιδιαίτερη χαρά και έμπνευση, μετά από πρόσκληση του Συλλόγου Φυσικών Επιστημών Σερρών, την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου και άλλων Γυμνασίων και Λυκείων της πόλης μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια συναρπαστική ομιλία από την κ. Φιόρη – Αναστασία Μεταλληνού, διακεκριμένη αστροφυσικό του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών. ​Το θέμα της ομιλίας στράφηκε γύρω από ένα από τα πιο φιλόδοξα εγχειρήματα της ανθρωπότητας στον 21ο αιώνα: την επικείμενη επιστροφή του ανθρώπου στη Σελήνη και τη δημιουργία μόνιμων βάσεων εκεί. ​Η κ. Μεταλληνού ταξίδεψε τους μαθητές πέρα από τα όρια της ατμόσφαιρας, αναλύοντας ​το πρόγραμμα  Artemis, και τις νέες αποστολές κατά τις οποίες, μετά από μισό περίπου αιώνα, σκοπεύουν να στείλουν πλήρωμα ανδρών και την πρώτη γυναίκα στην επιφάνεια της Σελήνη. Μέσα από την παρουσίαση, οι μαθητές δεν έμαθαν μόνο για τους πυραύλους και τους αστροναύτες, αλλά κατάλαβαν τη σημασία της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η αστροφυσική, η μηχανική, η βιολογία και η πληροφορική ενώνονται για να κάνουν το αδύνατο, δυνατό.  Στο τέλος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν τα ερωτήματά τους, μετατρέποντας την ομιλία σε έναν ζωντανό διάλογο. Η κ. Μεταλληνού, με την αμεσότητα και την επιστημονική της κατάρτιση, απάντησε σε κάθε ερώτηση, ενθαρρύνοντας τους νέους να κυνηγήσουν τα όνειρά τους και να μη σταματήσουν ποτέ να εξερευνούν το άγνωστο. Παράλληλα, απονεμήθηκαν τα βραβεία του διαγωνισμού για το λογότυπο του νεοσύστατου Συλλόγου Φυσικών Επιστημών Σερρών (ΣΥ.Φ.Ε.Σ.).  Η βράβευση γέμισε το 1ο Γυμνάσιο με χαρά και υπερηφάνεια, καθώς το πρώτο βραβείο απέσπασε η δική μας μαθήτρια, Ευαγγελία (Βάλια) Παπάζογλου. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μεταλληνού για τον χρόνο της και την ικανότητά της να μεταδώσει το πάθος για την εξερεύνηση του διαστήματος στη νέα γενιά.

Το παρακάτω πρόγραμμα ισχύει από 23/03/2026

Η 9^η Φεβρουαρίου καθιερώθηκε από την UNESKO ως παγκόσμια ημέρα της Ελληνικής γλώσσας και αποτελεί μια ιστορική αναγνώριση μιας γλώσσας που υπήρξε λίκνο του παγκόσμιου πολιτισμού.
Το σχολείο μας το 1^ο Γ/σιο Σερρών τίμησε την ημέρα αυτή διοργανώνοντας τον 5^ο Ενδοσχολικό Αγώνα Γλώσσας και Ορθογραφίας στον οποίο συμμετείχαν με ενθουσιασμό 100 μαθητές από όλες τις τάξεις του Γ/σιου .Μέσα από τον διαγωνισμό αυτό δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές μας, να αναγνωρίσουν τον σημαντικότατο ρόλο της γραμματικής και ετυμολογικής λειτουργίας των λέξεων ,να εκτιμήσουν τη μοναδικότητα και τον πλούτο της και να συνειδητοποιήσουν την αξία της .
Οι μαθητές μας συνεργάστηκαν ,σκέφτηκαν ,συνδύασαν ,αντάλλαξαν γνώσεις και γνώμες και απάντησαν σε ασκήσεις ορθογραφίας ,ετυμολογίας, σημασιολογίας και λεξιλογίου που επιμελήθηκαν οι φιλόλογοι Διονυσίου Αργυρούλα .,Πατσιάκα Μάρω και Τερζή Σοφία.Ειρήνη.
Η ομάδα που συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία ήταν η πρώτη ομάδα του Α3.
Στη δεύτερη θέση ισοψήφισε η πρώτη ομάδα του Α1 με τη δεύτερη ομάδα του Γ4.
Στην Τρίτη θέση ισοψήφισε η δεύτερη ομάδα του Γ2 με η πρώτη ομάδα του Γ4.
Συγχαρητήρια στη νικήτρια ομάδα αλλά και σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους.!!!!!

Τη Δευτέρα 15 και την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025, στο πλαίσιο του Άξονα 7: Σχολείο και Κοινότητα, και με υπεύθυνη καθηγήτρια τη Ντάμα Μαρία, πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών ενημέρωση των μαθητών για την υγεία και την υγιεινή της εμμήνου ρύσης. Η δράση, που απευθυνόταν σε μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων, είχε ως στόχο την επιστημονικά τεκμηριωμένη και ορθή πληροφόρηση των μαθητικών κοινοτήτων, προωθώντας τη σωστή φροντίδα του σώματος κατά την εφηβεία. Παράλληλα, επιδιώχθηκε η ενίσχυση δεξιοτήτων όπως η αυτοπεποίθηση, η ενσυναίσθηση και η αλληλοκατανόηση μεταξύ των μαθητών. Η δράση εντάσσεται σε Πρόγραμμα Προαγωγής Υγείας του Υπουργείου Υγείας σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και τη UNICEF στην Ελλάδα, με σκοπό να προάγει το σεβασμό και την ώριμη αντιμετώπιση ενός θέματος που αφορά τη συνολική ανάπτυξη και ευεξία των εφήβων.

Από τη Δευτέρα 19/01/26 έως και τη  Παρασκευή 23/01/26 σε συνεργασία με την ΤΟΜΥ Σερρών διοργανωθηκε εκδήλωση για την πρόληψη του καπνίσματος, απευθυνόμενη σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας. Στόχος ήταν η ενημέρωση για τους κινδύνους του καπνίσματος και η προώθηση υγιεινών επιλογών ζωής. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της πρόληψης. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του άξονα 7 σχολείο και κοινότητα με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ.Νταμα Μαρία.

Με ιδιαίτερη εορταστική διάθεση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του σχολείου μας πλημμύρισαν τον χώρο με χριστουγεννιάτικες μελωδίες και χαμόγελα. Ντυμένα με τις γιορτινές τους στολές, τα παιδιά έγιναν οι πιο γλυκοί πρεσβευτές των εθίμων, ψάλλοντας τα παραδοσιακά ελληνικά κάλαντα και χριστουγεννιάτικα τραγούδια,στον διευθυντή,στον υποδιευθυντή και στους καθηγητές και στις καθηγήτριες τους. Η δράση αυτή,την οποία επιμελήθηκαν οι φιλόλογοι Μανασσή Αλεξάνδρα και Φώτη Κατερίνα ανέδειξε το μοναδικό χριστουγεννιάτικο μήνυμα ελπίδας και αγάπης των ημερών.

Μια ξεχωριστή συνάντηση με τον κόσμο του εθελοντισμού μέσα από μία δράση φιλαναγνωσίας

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, το σχολείο μας υποδέχτηκε πρόσφατα την σερραία συγγραφέα παιδικών βιβλίων, Ζαχαρούλα Τζίνη, σε μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας που επικεντρώθηκε στην αξία του εθελοντισμού. Μέσα από την παρουσίαση του βιβλίου της, “θέλω,θέλεις,έγινε”, εκδ. Διάπλους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α3 είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στον κόσμο της ανιδιοτελούς προσφοράς και να ανακαλύψουν πώς οι μικρές πράξεις καλοσύνης μπορούν να επιφέρουν μεγάλες αλλαγές στην κοινωνία μας. Η διαδραστική συζήτηση και οι βιωματικές δραστηριότητες που ακολούθησαν, βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν ότι ο εθελοντισμός δεν είναι απλώς μια έννοια, αλλά μια στάση ζωής που πηγάζει από την αγάπη για τον συνάνθρωπο και το περιβάλλον. Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα Ζαχαρούλα Τζίνη για την πολύτιμη εμπειρία και την έμπνευση που χάρισε στη σχολική μας κοινότητα και ελπίζουμε να την συναντήσουμε σύντομα σε έναν επόμενο σταθμό στο ταξίδι των αξιών που ξεκινήσαμε φέτος. Υπεύθυνες της δράσης οι φιλόλογοι Μανασσή Αλεξάνδρα και Φώτη Κατερίνα.

Με αφορμή την επέτειο της Εθνικής Αντίστασης πραγματοποιήθηκε,στον Ιερό Μητροπολιτικό Ναό των Παμμεγίστων Ταξιαρχών την Κυριακή 23 Νοεμβρίου , ομιλία από τη Θεολόγο του σχολείου μας,κ.Φωτεινη Χατζηβασιλείου, παρουσία πολιτικών, στρατιωτικών και ακαδημαϊκών εκπροσώπων της τοπικής κοινωνίας και πλήθος κόσμου. Η ομιλία επικεντρώθηκε στο θέμα της ενότητας και της πίστης του λαού σε κοινές αξίες,όπως η ελευθερία,η δημοκρατία,η αξιοπρέπεια και η αλήθεια,που οδηγούν στην αγαστη συνεργασία, χωρίς φανατισμους και μισαλλοδοξία,με γνώμονα την υπέρβαση των διχασμών και το σεβασμό της μνήμης γενναίων πράξεων της νεότερης ιστορίας μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, η Ε.Δ.Υ σε συνεργασία με το Τμήμα Ένταξης του Πρώτου Γυμνασίου Σερρών, πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ουσιαστική δράση, προβάλλοντας την ταινία The Miracle Worker (Disney,2000). Μέσα από την αληθινή και συγκινητική ιστορία της Έλεν Κέλερ και της δασκάλας της, Άνι Σάλιβαν, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βαθύτερα τη δύναμη της ανθρώπινης θέλησης, την αξία της υποστήριξης και το δικαίωμα όλων στην ισότητα και την πρόοδο.
Σύνδεσμος για την ταινία : https://www.youtube.com/watch?v=cwPBne4sEXc&

Η 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μας υπενθυμίζει πως μια κοινωνία χωρίς αποκλεισμούς δεν είναι απλώς ιδανικό ,είναι δικαίωμα για όλους. Είναι μια ημέρα που φωτίζει τη δύναμη, τη δημιουργικότητα και το πάθος των ανθρώπων με αναπηρία, αναδεικνύοντας ότι οι διαφορετικές ικανότητες δεν περιορίζουν τα όνειρα, αλλά τα εμπλουτίζουν. Κάθε βήμα προς την ισότητα μάς φέρνει πιο κοντά σε έναν κόσμο όπου όλοι μπορούν να συμμετέχουν, να εκφράζονται και να προοδεύουν. Ταυτόχρονα, αυτή η ημέρα αποτελεί πρόσκληση να δώσουμε χώρο στην ενσυναίσθηση, την κατανόηση και τη συνεργασία. Η συμπερίληψη ξεκινά από μικρές, καθημερινές πράξεις και πολλαπλασιάζεται όταν κοιτάζουμε ο ένας τον άλλον με σεβασμό και ανοιχτή καρδιά. Με αισιοδοξία και ενότητα, μπορούμε να χτίσουμε ένα μέλλον όπου κάθε άνθρωπος νιώθει πολύτιμος και ικανός να αφήσει το δικό του αποτύπωμα στον κόσμο.

Σε κλίμα ενθουσιασμού και συγκίνησης, οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Σερρών είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το τελετουργικό της άφιξης της Ολυμπιακής Φλόγας στις Σέρρες και να βιώσουν τη σημασία των Ολυμπιακών αξιών. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ζωντανή υπενθύμιση της ιστορικής ένωσης της Ελλάδας με το Ολυμπιακό ιδεώδες, γέμισε τους μαθητές με υπερηφάνεια και τους συνέδεσε με αξίες που φωτίζουν διαχρονικά την πορεία των ανθρώπων: την προσπάθεια, τη συνεργασία και την ειρήνη.

Το 1ο Γυμνάσιο Σερρών στα πλαίσια του άξονα 8 της εσωτερικής αξιολόγησης << Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις >> ,πραγματοποίησε εσπερίδα την Τετάρτη  3/12 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου.  Το θέμα της εσπερίδας  ήταν  <<Επικοινωνία με ενσυναίσθηση ως εργαλείο κατανόησης και συνεργασίας >>. Ευχαριστούμε θερμά την κα Τσουκνίδα Φωτεινή ψυχολόγο, ψυχοθεραπεύτρια, επιστημονική υπεύθυνη του ινστιτούτου Ανθρώπων <<Όψις>> για την αποδοχή της πρόσκλησής μας και τη διάθεσή της να μοιραστεί μαζί μας την εμπειρία και την επιστημονική της γνώση. Ευχαριστούμε επίσης και όλους τους συναδέλφους που ανταποκρίθηκαν  στο κάλεσμά μας . Παραθέτουμε το ευχαριστήριο της κας Τσουκνίδα και φωτογραφίες από την εσπερίδα . Οι εκπαιδευτικοί: Γερακίνα Κώττη, Μαντιού Αμαλία, Τερζή Ειρήνη. 

“Εξαιρετική η εσπερίδα του 1ου Γυμνασίου Σερρών, ευχαριστούμε θερμα τον διευθυντή και τις υπεύθυνες καθηγήτριες αλλα και τους εκπαιδευτικούς και γονείς που παρευρέθηκαν. Γόνιμη συζητηση, ουσιαστικές τοποθετήσεις, κρίσιμες ερωτήσεις απο όλους. Εχουμε ευθύνη όλοι μας για τον ψυχισμό των παιδιών μας, η ενσυναισθηση ως στάση στις σχέσεις μας, στο σχολειο, στην οικογένεια μπορεί να θρέψει όλους στις αξίες και στην υπεράσπιση του αληθινού νοήματος της ύπαρξης μας που είναι η αναδειξη της κατανόησης και της τρυφερότητας.
Για το Ινστιτούτο Ανθρώπων Οψις
Η επιστημονικά υπεύθυνη
Φωτεινή Τσουκνίδα Ανθουλακη“

Το 1ο Γυμνάσιο συμμετείχε στον Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras, που συνδιοργάνωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) σε συνεργασία με τη Μονάδα Καινοτομίας για τις Γυναίκες, την Ερευνητική Μονάδα στην Τεχνητή Νοημοσύνη «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» και την OpenAIRE. Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 12:30 – 13:15 στο εργαστήριο Η/Υ του σχολείου, μαθητές και μαθήτριες των Α’ και Β’ τάξεων, με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Πληροφορικής Καλύβα Στέλλα, κλήθηκαν να λύσουν 10 σύντομα και διασκεδαστικά προβλήματα λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Ο διαγωνισμός στοχεύει στην καλλιέργεια δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων και στην ενίσχυση της δημιουργικής και αλγοριθμικής σκέψης.

O Σύνδεσμος Φιλολόγων Νομού Σερρών για τρίτη συνεχή χρονιά διοργάνωσε το Διεθνές Φεστιβάλ Ποίησης, το οποίο φέτος ήταν αφιερωμένο στη μελοποιημένη ποίηση του Μίκη Θεοδωράκη και έλαβε χώρα την Παρασκευή 21 και το Σάββατο 22 Νοεμβρίου. Συμμετείχαν 10 ποιητές από το εξωτερικό (Αμερική, Νορβηγία, Σουηδία, Ισπανία…), 20 ποιητές από την Ελλάδα και μαθητές/μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Σερρών με δικές τους δημιουργίες.
Το 1ο Γυμνάσιο, με υπεύθυνες καθηγήτριες την Αικατερίνη Φώτη και Αργυρούλα Διονυσίου, εκπροσώπησε επάξια για δεύτερη συνεχή χρονιά η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου, Παρασκευή- Ιωάννα Πεχλιβανίδου, απαγγέλλοντας το ποίημα που συνέθεσε με τίτλο «Ακόμα περιμένω…», μεταφρασμένο και στα αγγλικά, συνομιλώντας με το ποίημα του Μίκη Θεοδωράκη, «Μαργαρίτα Μαργαρώ».
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων αισθάνονται ιδιαίτερη υπερηφάνεια και συγχαίρουν τη μαθήτρια τόσο για την εμπνευσμένη ποιητική της δημιουργία όσο και για την εκφραστική απαγγελία.
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Νομού Σερρών και η άξια Πρόεδρός του, Ισιδώρα Μάλαμα, καθώς και η οργανωτική επιτροπή που με τη φιλοπονία και την οργανωτικότητά τους καθιέρωσαν αυτόν τον πολύτιμο για τον τόπο μας, διεθνούς εμβέλειας θεσμό. Οι ποιητικές δημιουργίες και οι μουσικοχορευτικές συνθέσεις μάς ταξίδεψαν στον υπέροχο κόσμο της τέχνης.

Τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές του Σχολείου μας / 1ου Γυμνασίου Σερρών τίμησαν την επέτειο του Πολυτεχνείου 1973. Με θεατρικό δρώμενο, αφηγήσεις και τραγούδια ξαναζωντάνεψε ο αγώνας των φοιτητών του Πολυτεχνείου ενάντια στη Χούντα των Συνταγματαρχών για δημοκρατία και ελευθερία. Ένα μεγάλο «Μπράβο» στα παιδιά που συμμετείχαν στη γιορτή, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, κου Κατιρτζόγλου Άνθιμου και κας Γκεβρέκη Σοφίας.

Το 1ο Γυμνάσιο συμμετείχε στον 86ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό (Π.Μ.Δ.) στα Μαθηματικά «Ο ΘΑΛΗΣ», που διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (Ε.Μ.Ε.) . Σκοπός του διαγωνισμού είναι η καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών σε ένα καθαρά διανοητικό τομέα αλλά και η επιλογή των μαθητών που θα στελεχώσουν τις ομάδες που θα συμμετάσχουν στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς. Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 και ώρα 12:00 – 14:00,  μαθητές/τριες των Β’ και Γ’ τάξεων των Γυμνασίων με επιμέλεια του υποδιευθυντή Μαδεμτζόγλου Γιάννη, μαθηματικό και τη βοήθεια της Σαρρή Αντωνίας μαθηματικού του σχολείου, συμμετείχαν στον Μαθητικό Διαγωνισμό. Επίσης μαθητές/τριες της Α΄ τάξης διαγωνίστηκαν ταυτόχρονα στον 7ου Διαγωνισμού στα Μαθηματικά «Διόφαντος» που διοργάνωσε το τοπικό παράρτημα της Ε.Μ.Ε.

Το 1ο Γυμνάσιο Σερρών τίμησε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με την επίσκεψη των μαθητών και των καθηγητών του στο μαρτυρικό τόπο εκτέλεσης των 231 ανδρών στα Ν. Κερδύλλια Σερρών. Οι μαθητές μας παρουσία και άλλων σχολείων παρακολούθησαν την ομιλία του κ. Χούπη Κωνσταντίνου, έψαλλαν τον Εθνικό Ύμνο. Κατόπιν επισκέφθηκαν το Εκθετήριο Πολιτιστικής Λαογραφίας Κερδυλλίων όπου γνώρισαν μέσω φωτογραφικού υλικού την Ιστορία και τους πρωταγωνιστές αυτού του μαρτυρικού γεγονότος καθώς και για το μνημείο που είναι αφιερωμένο στη μνήμη των κατοίκων.

Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο κάλεσμα του Δήμου Σερρών και συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις αφιερωμένες στην αγάπη προς τα ζώα.
Τα παιδιά έγραψαν και διάβασαν παραμύθια, ζωγράφισαν και απέδωσαν με φαντασία και ευαισθησία τα συναισθήματά τους για τους τετράποδους φίλους τους. Οι δημιουργίες τους παρουσιάστηκαν στην όμορφη εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Σερρών.
Ιδιαίτερη διάκριση απέσπασε ο μαθητής της Α΄ τάξης Φίλιππος Παπανικολάου, ο οποίος κέρδισε το δεύτερο βραβείο για τη ζωγραφιά του με θέμα τα ζώα.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Σχολείο και Κοινότητα», με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Ντάμα Μαρία.

Την Παρασκευή 19/9/2025 το 1 ο Γ/σιο Σερρών πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στη SEREXPO που διοργανώνει κάθε χρόνο το Επιμελητήριο ν.Σερρών και η οποία συμπλήρωσε φέτος 10 χρόνια από τη γέννησή της . Σκοπός της επίσκεψης είναι η ενθάρρυνση των μαθητών στην καλλιέργεια της νεανικής και νεοφυούς επιχειρηματικότητας ,της καταναλωτικής συνείδησης και της αναγνώρισης των συγκριτικών πλεονεκτημάτων του τόπου μας. Οι μαθητές μας εκτός από τα περίπτερα των ιδιωτών ,επισκέφθηκαν συλλόγους αθλητικούς και πολιτιστικούς ,ενημερώθηκαν από την ΕΠΑΣ μαθητεία της ΔΥΠΑ για τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό και ήρθαν σε επαφή με μαθητές από όλα τα σχολεία του ν. Σερρών.

Τη Δευτέρα 22/9/2025 το τμήμα Γ3 του 1 ου Γ/σιου Σερρών πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο Αυτοκινητοδρόμιο ν. Σερρών. Σκοπός της επίσκεψης είναι η ενημέρωση των μαθητών σε θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής ( ασφαλής κυκλοφορία , κίνδυνοι που ελλοχεύουν, επιπτώσεις τροχαίων ατυχημάτων, πρόληψη τροχαίων.)

Την Παρασκευή στις 29/9/2025 το 1 ο Γ/σιο Σερρών συμμετείχε στην αθλητική δράση για όλα τα σχολεία με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ ,Δημιουργώ» με στόχο την ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και των αρετών που απορρέουν από αυτόν. Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε τουρνουά ποδοσφαίρου, μπάσκετ και βόλεϋ καθώς και σε πεζοπορία μήκους 4 χιλιομέτρων, αποδεικνύοντας ότι ο αθλητισμός πέρα από τη φυσική άσκηση για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής ,αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων ,τη κοινωνική διασύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στο δημόσιο βίο.

Ολοκλήρωση ευρωπαϊκoύ προγράμματος eΤwinning
«Kreativ und digital: grenzenlos connecten, neue Freunde entdecken!»
« Δημιουργικά και ψηφιακά: συνδεόμαστε χωρίς σύνορα,
ανακαλύπτουμε νέους φίλους»

Ολοκληρώθηκε φέτος το  ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning « Kreativunddigital: grenzenlosconnecten,neueFreundeentdecken !» που υλοποιήσαμε κατά τα σχολικά έτη 2023-2024 και 2024-2025 στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών . Το πρόγραμμα ήταν συνέχεια του προγράμματος «FremdsprachenerweiternHorizonte: SerrestrifftBadEms» – «Οι ξένες γλώσσες ανοίγουν ορίζοντες: Οι Σέρρες συναντούν το Bad Ems»

Στόχοι των προγραμμάτων ήταν:

• η αυθεντική μάθηση και η ανάπτυξη γλωσσικών ικανοτήτων μέσω της ενεργούς χρήσης της ξένης γλώσσας ( στην περίπτωσή μας τα Γερμανικά)
• η επαφή με τη γερμανική κουλτούρα, τα έθιμα και τον τρόπο ζωής των νέων στη Γερμάνια,
• η ανάπτυξη διαπολιτισμικής κατανόησης,
• η δημιουργία νέων φιλικών σχέσεων μεταξύ συνομηλίκων από διαφορετικές χώρες,
• ο ψηφιακός γραμματισμός

Συνεργαστήκαμε και επικοινωνούσαμε με μαθητές και μαθήτριες των σχολείων RealschulePlusBadEmsNassau της Γερμανίας και Základní školaVratimovτης Τσεχίας. 
Η παιδαγωγική ομάδα των προγραμμάτων αποτελείτο από τις υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Βαρναλίδου Μαρία (καθηγήτρια Γερμανικών), κ. Φώτη Αικατερίνη (φιλόλογο) και μαθητές/τριες του τμήματος Γ1 που μάθαιναν Γερμανικά ως β΄ξένη γλώσσα.
Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στο παρακάτω video:

Ακολούθησε η παρουσίαση του Πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο:
«Η Εκφραστική Ανάγνωση ως μέρος της καθημερινής σχολικής ζωής».
Το πρόγραμμα αυτό εκπόνησαν μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Α2, Α3, Β2, Γ1 και Γ3 με συντονίστριες τις καθηγήτριες, Πατσιάκα Μαρία, ΠΕ02 Τερζή Σοφία-Ειρήνη, ΠΕ02και Χατζηβασιλείου Φωτεινη ΠΕ01.
Στόχος του προγράμματος ήταν η έμφαση στην ερμηνευτική ανάγνωση και η ανάπτυξη και βελτίωση των τεχνικών για την επιτυχημένη απόδοση των κειμένων.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές/τριες του 1^ου Γυμνασίου Σερρών συνεργάστηκαν μεταξύ τους
–Καλλιέργησαν την επιμέλεια της έκφρασής τους.
–Συνεργάστηκαν με φορείς όπως το Ράδιο Κιβωτός και τη Δημόσια Βιβλιοθήκη ν.Σερρών.
–Συμμετείχαν στο πρόγραμμα της βιβλιοθήκης «Ακούγοντας ένα βιβλίο»στο πλαίσιο του οποίου ηχογράφησαν το βιβλίο του Τζορτζ Όργουελ «Η φάρμα των ζώων».

Πραγματοποιήθηκε και φέτος η παρουσίαση των Πολιτιστικών Προγραμμάτων της ΔΔΕ Ν.Σερρών ,που εκπονήθηκαν στο σχολείο μας το 1^ο Γ/σιο Σερρών κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024-2025.
Την Τρίτη, στις 20/5/2025, με ιδιαίτερη χαρά οι μαθήτριες του τμήματος Γ1, Κωνσταντινίδου Αντωνία και Κωνσταντινίδου Φωτεινή παρουσίασαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Γυμνασίου Σερρών, το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο:
«SavoirVivre, η τέχνη του ευ φέρεσθαι».
Το πρόγραμμα αυτό εκπόνησαν μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Β1, Β2, Β3, Γ1 και Γ3 με συντονίστριες τις καθηγήτριες Τερζή Σοφία-Ειρήνη, ΠΕ02, Πατσιάκα Μαρία, ΠΕ02 και Διονυσίου Αργυρούλα, ΠΕ02.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές/τριες του 1^ου Γυμνασίου Σερρών συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν το ερευνητικό τους πνεύμα, καλλιέργησαν την κριτική τους και δημιουργική τους ικανότητα στην προσπάθειά τους να μελετήσουν βασικούς κανόνες συμπεριφοράς και να δημιουργήσουν μια εξαιρετική παρουσίαση.
Αναμφισβήτητα σ’ έναν κόσμο που αλλάζει συνεχώς, το SavoirVivre μας υπενθυμίζει ότι ο σεβασμός, η ευγένεια και η καλή συμπεριφορά- αξίες που μας ακολουθούν παντού σε κάθε ηλικία και σε κάθε χώρο – παραμένουν πάντα επίκαιρες και απαραίτητες.

Τη σχολική χρονιά 2024-2025, είκοσι μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Β2 και Β3 του σχολείου μας συμμετείχαν στο πολιτιστικό πρόγραμμα «Λογοτεχνικά ταξίδια στα κύματα του ραδιοφώνου». Στόχος του προγράμματος ήταν να καλλιεργήσει την αγάπη για το λογοτεχνικό βιβλίο μέσα από την εκφραστική ανάγνωση και την εμπειρία της ραδιοφωνικής ηχογράφησης. Για δεύτερη συνεχή χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών «Ακούγοντας ένα Βιβλίο».
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας διάβασαν, επεξεργάστηκαν και ηχογράφησαν δύο παραμύθια: το λαϊκό παραμύθι «Η Μαρουλίτσα» και το παραμύθι των Αδελφών Γκριμ «Οι δώδεκα πριγκίπισσες που χόρευαν» (DiezertanztenSchuhe ). Μέσα από αυτή τη διαδικασία, όχι μόνο βελτίωσαν τις αναγνωστικές τους δεξιότητες, αλλά έζησαν και τη μοναδική εμπειρία της ραδιοφωνικής παραγωγής, δίνοντας ζωή στους χαρακτήρες και τις ιστορίες.
Πέρα από τις ηχογραφήσεις, οι μαθητές/μαθήτριες συμμετείχαν και σε άλλες δράσεις φιλαναγνωσίας , εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους και ανακαλύπτοντας νέους λογοτεχνικούς κόσμους. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να αναπτύξουν την εκφραστικότητά τους, να συνεργαστούν και να αγαπήσουν ακόμα περισσότερο τον κόσμο του βιβλίου.
Υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος ήταν οι κυρίες Φώτη Κατερίνα, Χατζηβασιλείου Φωτεινή και Βαρναλίδου Μαρία . Περισσότερα στο video που ακολουθεί:

Με έναυσμα το μάθημα της Αρχαίας Ιστορίας και το κεφάλαιο που αναφέρεται στον Μέγα Αλέξανδρο οι μαθητές της Α τάξης αφού αναζήτησαν και μελέτησαν πληροφορίες εκπόνησαν εργασίες δημιουργικής γραφής, δημιουργία σταυρόλεξων, παραγωγή ppt με τις μάχες και την πορεία του στην Ανατολή, την επίδρασή του στον πολιτισμό και στην καλλιέργεια μιας πολυπολιτισμικής κουλτούρας καθώς και καλλιτεχνικές δημιουργίες, που παρουσιάζονται στον ψηφιακό πίνακα (padlet), τον οποίο επιμελήθηκαν οι καθηγήτριες κ. Καλύβα Στέλλα, πληροφορικός και κ. Φώτη Κατερίνα, φιλόλογος.

https://padlet.com/stkaliv/padlet-m8vwrlgmrj9sm27t

Ακολουθούν ενδεικτικά εργασίες των μαθητών/τριών της Α τάξης

Φέτος, τη σχολική χρονιά 2024-2025, 30 μαθητές και μαθήτριες της Γ ΄τάξης του 1ου Γυμνασίου Σερρών συμμετείχαν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα: «Λίμνες, φυσικοί θησαυροί: Αειφορία και Οικοτουρισμός».
Στόχος του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης των μαθητών/μαθητριών μας , η εισαγωγή τους στις έννοιες της αειφορίας και του οικοτουρισμού και η εμβάθυνση των γνώσεων για τις ελληνικές και γερμανικές λίμνες.
Μέσα από βιωματική και συνεργατική μάθηση, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας ερεύνησαν τη χλωρίδα και την πανίδα των λιμνών. Χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, δημιούργησαν παρουσιάσεις και πρότειναν δράσεις αειφορίας. Εκπαιδευτικές επισκέψεις και δραστηριότητες στο πεδίο ένωσαν τη θεωρία με την πράξη, ενώ συζητήσεις και εργαστήρια τους ευαισθητοποίησαν για την προστασία του περιβάλλοντος και τον οικοτουρισμό.
Το πρόγραμμα ήταν μια εμπειρία γνώσης και ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας την κατανόηση της σημασίας των υδάτινων οικοσυστημάτων. Ελπίζουμε οι γνώσεις αυτές να τους συνοδεύουν ως υπεύθυνους πολίτες.
Υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος: Ντάμα Μαρία, Κατερίνα Φώτη, Μαρία Βαρναλίδου.
Περισσότερα στο video:

Αγαπητή κ. Καραγκιόζη Φανή,
Θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την πολύτιμη παρέμβαση στο σχολείο μας και ειδικότερα στο τμήμα Β3,με τον τίτλο Ενδυναμώνουμε τις σχέσεις μας,γινόμαστε ομάδα; Η παρουσία σας και η εξειδικευμένη υποστήριξη που προσφέρατε κατά τη διάρκεια του β τετραμήνου, ήταν πραγματικά καθοριστική. Οι μαθητές  και οι μαθήτριες μας  ανταποκρίθηκαν θετικά στις προσεγγίσεις σας και παρατηρούμε ήδη σημαντική βελτίωση στο κλίμα της τάξης και στην αλληλεπίδραση μεταξύ τους. Η συμβολή σας στην ενίσχυση των δεξιοτήτων τους και στην αντιμετώπιση των δυσκολιών στις διαπροσωπικές τους σχέσεις ήταν ανεκτίμητη. Είμαστε ευγνώμονες για τον επαγγελματισμό, την αφοσίωση και την ενσυναίσθηση που επιδείξατε καθ’ όλη τη διάρκεια της πολύμηνης συνεργασίας μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες είναι εξαιρετικά σημαντικές για την εκπαιδευτική κοινότητα και συμβάλλουν ουσιαστικά στην ολιστική ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών /τριών μας.
Ελπίζουμε σε μελλοντική συνεργασία και σας ευχαριστούμε και πάλι από καρδιάς για όλα όσα προσφέρατε.

Με εκτίμηση,
Ο Διευθυντής του σχολείου κ .Κρουστάλης Χρίστος

Η υπεύθυνη καθηγήτρια σχολικής ζωής κ. Φώτη Κατερίνα

Η καθηγήτρια της τάξης κ. Γιαννακούδη Μαρία

Στις 16 Μαϊου 2025 , το σχολείο μας ,το 1^ο Γ/σιο Σερών πραγματοποίησε την ημερήσια εκδρομή του στην πόλη της Ξάνθης .Παρ’ όλο που η μέρα ήταν βροχερή ξεναγηθήκαμε στην παλιά πόλη και επισκεφθήκαμε ανά ομάδες
Το Μουσείο της Σκιάς το οποίο είναι ένα διαφορετικό μουσείο, μοναδικό του είδους στην Ελλάδα, ένα πρότυπο χώρο τέχνης, όπου «εκτίθενται» σκιές, από έργα που έχουν φιλοτεχνηθεί από άχρηστα υλικά και καθημερινά σκουπίδια, αφού πρώτα έχουν φωτιστεί κατάλληλα. Ο δημιουργός, και ιδιοκτήτης του «Σπιτιού της Σκιάς» Τριαντάφυλλος Βαϊτσης, θεωρείται κορυφαίος του λεγόμενου Shadow Art (τέχνη σκιάς)

• Το σπίτι του Μάνου Χατζηδάκι: Η οικία που γεννήθηκε κι έζησε τα πρώτα χρόνια του ο κορυφαίος Έλληνας μουσικοσυνθέτης με το ακηδεμόνευτο πνεύμα και την τολμηρή για την εποχή του σκέψη, με τις αναπαραστάσεις που έχουν φανεί σε όλο τους το μεγαλείο και τις εξαιρετικές τοιχογραφίες σε όλους τους χώρους .Σήμερα το πολιτιστικό και αρχιτεκτονικό αυτό κόσμημα που λειτουργεί ως πολυχώρος Τέχνης.

• και το Λαογραφικό μουσείο της πόλης όπου βρίσκεται ένας ολόκληρος θησαυρός καλαισθητικής παράδοσης, άρρηκτα δεμένος με το ιστορικό παρελθόν της πόλης.

Κατόπιν τα παιδιά είχαν ελεύθερο χρόνο να γυρίσουν στην πόλη και να γευτούν τις τοπικές λιχουδιές και τα περίφημα σιροπιαστά της Ξάνθης .

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 και Β3 στο μάθημα της Νεοελληνικής  Λογοτεχνίας αφού μελέτησαν το μικροδιήγημα/μικροαφήγηση  ΚΟΙΤΑΖΕΙ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΤΗΣ του ποιητή Μιχάλη Γκανά, συζήτησαν σχετικά με τον αφηγητή, άκουσαν τον ίδιο τον ποιητή να διαβάζει το κείμενό του και στο τέλος έγραψαν τα δικά τους μικροδιηγήματα  μπαίνοντας για λίγο στη θέση των πολλαπλών ρόλων που καλούνται οι γυναίκες σήμερα και πάντα να παίξουν. Οι μικροδιηγήσεις/μικροαφηγήσεις  των παιδιών παρουσιάζονται στο  padlet  που επιμελήθηκαν  η πληροφορικός κ. Καλύβα Στέλλα και η φιλόλογος  κ. Φώτη Κατερίνα. Η δημιουργία αφίσας-κολάζ, η οποία απεικονίζει τους πολλαπλούς ρόλους της γυναίκας στη διάρκεια της ζωής της, έργο της μαθήτριας του Β2 Λωρίδα Δήμητρας.

https://padlet.com/stkaliv/padlet-m5aq1ke24gdue94t

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΥΛΗΣ
Επειδή  στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών πιστεύουμε ότι το αειφόρο  σχολείο είναι ένα σχολείο χαρούμενο, ήρεμο, ασφαλές, προοδευτικό, ένα σχολείο στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες χαίρονται να φοιτούν, ένα σχολείο που δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να αναπτύξουν τα ταλέντα, τις ικανότητές τους και την κριτική σκέψη, ένα σχολείο που δείχνει κατανόηση και αγάπη για όλα τα παιδιά, ανεξάρτητα από την επίδοσή τους στα μαθήματα και επειδή πιστεύουμε ότι η σχολική αυλή μπορεί να ενισχύσει την ενεργητική αλληλεπίδραση του παιδιού με το περιβάλλον της φύσης, να υποκινήσει και να στηρίξει διάφορες μορφές παιχνιδιού και τύπους συμπεριφοράς πάνω στα οποία η εκπαίδευση προγραμματίζει το έργο της με στόχο τη συνολική ανάπτυξη του παιδιού καθώς και να αποτελέσει δυναμικό περιβάλλον για κοινωνική ανάπτυξη, αισθητική αγωγή, δημιουργία δημοκρατικών παιδαγωγικών σχέσεων, καλλιέργεια αγάπης για τη φύση, ανάπτυξη περιβαλλοντικού ήθους  αποφασίσαμε στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που εκπονείται φέτος στο σχολείο μας να την αναβαθμίσουμε αισθητικά.
 Έτσι μετά  από διερεύνηση, μελέτη και σχεδιασμό η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας  με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Βαρναλίδου Μαρία,Ντάμα Μαρία και Φώτη Κατερίνα ανέλαβε και πραγματοποίησε δράση δεντροφύτευσης στο σχολικό κήπο του 1ου Γυμνασίου στο πλαίσιο της αειφορίας και κοντά στη φύση με την ευγενική χορηγία των φυτωρίων Κωνσταντινίδη. Δεκατέσσερα συνολικά  δενδρύλλια και αναρριχώμενα φυτά φυτεύτηκαν στο σχολικό μας κήπο αναβαθμίζοντας τη σχολική μας αυλή. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Φωτεινή Καμπούρη για την προσωπική εργασία,το χρόνο και τις συμβουλές- οδηγίες  που έδωσε στα παιδιά της περιβαλλοντικής μας ομάδας,καθιστώντας τα υπεύθυνα για τη φροντίδα και σωστή ανάπτυξη των φυτών και τα φυτώρια Κωνσταντινίδη για τη συνεχόμενη στήριξη και προσφορά στο σχολείο μας.

Την Πέμπτη 8 ΜαΪου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Βαρναλίδου Μαρία,Ντάμα Μαρία και Φώτη Κατερίνα πραγματοποίησαν διδακτική-ενημερωτική επίσκεψη στο Κέντρο Πληροφόρησης ,στο χωριό Κερκίνη,στην έδρα του Φορέα Διαχείρησης της λίμνης Κερκίνης. Στο Κέντρο ενημερώθηκαν για το Εθνικό Πάρκο από την περιβαλλοντολόγο κ. Δημάκη Αγγελική  για τις αξίες των υγροτόπων γενικότερα αλλά και για τη σπουδαιότητα του υγροτόπου της λίμνης Κερκίνης ειδικότερα. Η ενημέρωση συνοδεύτηκε  από πλούσιο φωτογραφικό υλικό .Παράλληλα με την περιβαλλοντική ομάδα, στην εκπαιδευτική επίσκεψη στη λίμνη συμμετείχαν και οι μαθητές/τριες του Εργαστηρίου  Δεξιοτήτων της Γ τάξης με την καθηγήτριά τους κ. Γιαννακούδη Μ. Τα παιδιά με αφορμή το θέμα με το οποίο ασχολήθηκαν στο εργαστήριο δεξιοτήτων, στην ενότητα “Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” : “Τοπικά προϊόντα: Μπουγάτσα -Ακανές- Νεροβούβαλος”, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους νεροβούβαλους, να δουν τον τόπο που ζουν και τρέφονται, αλλά και να δοκιμάσουν τα προϊόντα που παρασκευάζονται από αυτόν, όπως κρέας και παγωτό και να ενημερωθούν για την σημαντική θρεπτική τους αξία.”  Στο ανάχωμα στο χωριό  Μανδράκι  τους δόθηκε η δυνατότητα να πάρουν μέρος σε δραστηριότητες πεδίου και να παρατηρήσουν αποικίες πουλιών μέσα από τηλεσκόπια. Στο χωριό Λιθότοπος ενημερώθηκαν για το φράγμα και τη σημασία του. Σκοπός της δημιουργίας του ήταν η ανάσχεση και συγκράτηση των πλημμυρικών παροχών του Στρυμόνα, η συγκράτηση των φερτών υλών και η άρδευση της πεδιάδας των Σερρών. Επισκέφτηκαν ακόμη  το Γραφείο Προώθησης Οικοτουρισμού, το οποίο παρέχει ενημέρωση και θαύμασαν τα όμορφα εκθέματα με πουλιά,έντομα και φυτά της ευρύτερης περιοχής που στεγάζει στη μόνιμη έκθεσή του. Ο βασικός σκοπός της διδακτικής επίσκεψης πιστεύουμε πως πραγματοποιήθηκε καθώς οι μαθητές/τριες μας γνώρισαν καλύτερα τη λίμνη Κερκίνη και την ευρύτερη περιοχή. Ελπίζουμε πως θα την αγαπήσουν και θα την προστατέψουν.

Το σχολείο μας είχε την τιμή να συμμετάσχει στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό για το σχολικό έτος 2024-2025, ο οποίος διοργανώθηκε από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο στο πλαίσιο του Ειδικού Προγράμματος Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών, με την υποστήριξη των Εργαστηρίων Μάνατζμεντ & Δημόσιας Διοίκησης και Οικονομικής Ανάλυσης και Πολιτικής.
Ο φετινός διαγωνισμός είχε ως θέμα:
«Ο ρόλος της διαφήμισης στη διαμόρφωση της καταναλωτικής συμπεριφοράς στη σύγχρονη οικονομία»
και στόχευε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών του Γυμνασίου γύρω από βασικά ζητήματα της οικονομικής επιστήμης.
Η ομάδα μας, αποτελούμενη από δέκα μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου, συμμετείχε με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, αξιοποιώντας τις γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διδασκαλία του κεφαλαίου 2 «Οικονομικά της οικογένειας». Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Ντάμα Μαρία καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας και Καλύβα Στέλλα καθηγήτρια πληροφορικής και υπεύθυνη της αίθουσας πληροφορικής.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την ενεργό συμμετοχή τους και την πολύτιμη εμπειρία που απέκτησαν μέσα από αυτή τη διαδικασία!
Η διαδικτυακή τελετή βράβευσης του ΕΑΠ θα γίνει διαδικτυακά μέσω WEBEX https://hou.webex.com/meet/brinia.vasiliki  την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025 ώρες 11:00-12:00 όπου θα βραβευτούν τα Γυμνάσια, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες τους που έλαβαν βραβείο.  

Συμμετοχή μαθητών του σχολείου μας στο Project της Τοπικής Επιτροπής Σερρών της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας για την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου) έγινε η έμπνευση για μια συλλογική δράση με επίκεντρο τη λογοτεχνία και τη δημιουργική έκφραση. Μαθητές και μαθήτριες από Γυμνάσια και Λύκεια του Νομού Σερρών συμμετείχαν σε ένα πολυτροπικό project που συνδύασε τη γερμανική γλώσσα με την ποίηση, την αισθητική και την τεχνολογία.
Τα παιδιά μελέτησαν και απήγγειλαν ποιήματα Γερμανών ποιητών στα γερμανικά και στα ελληνικά, μέσα από τις μεταφράσεις του κ. Αντώνη Κερασνούδη από το βιβλίο του «Μικρό Ανθολόγιο Γερμανικής Ποίησης». Με υλικό τις ηχογραφήσεις τους δημιουργήθηκε ένα vodcast, ένα ηχητικό και οπτικό ταξίδι στον κόσμο της ποίησης, που ενώνει τις φωνές των μαθητών με τη δύναμη των λέξεων.
Από το 1ο Γυμνάσιο συμμετείχαν οι μαθητές/μαθήτριες Βάλια Παπάζογλου, Αντωνία Πλιάτσικα και Δημήτρης Τσίγγος της Γ΄τάξης με το ποίημα An meine Mutter/ Στη μητέρα μου του Heinrich Heine και ένα απόσπασμα από την Ωδή στη Χαρά του Friedrich Schiller.
Οι μαθητές/μαθήτριες προσέγγισαν τα ποιήματα ως ζωντανό λόγο προς ερμηνεία και έκφραση. Μέσα από δραστηριότητες φωνητικής προετοιμασίας, ανάλυσης νοήματος και συνεργατικής επεξεργασίας, ανέπτυξαν δεξιότητες γλωσσικές, εκφραστικές και διαπολιτισμικές. Η διαδικασία της ηχογράφησης λειτούργησε ως γέφυρα ανάμεσα στη γνώση και την καλλιτεχνική δημιουργία.
Το vodcast αυτό είναι αποτέλεσμα της συνεργασίας των καθηγητών/τριών των Γυμνασίων και Λυκείων του Νομού Σερρών που διδάσκουν Γερμανικά ως ξένη γλώσσα ,υπό τον συντονισμό της Τοπικής Επιτροπής Σερρών της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας.
Θέλουμε να συγχαρούμε και να ευχαριστήσουμε από καρδιάς τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, τη φαντασία και την ευαισθησία τους και τον κ. Αντώνη Κερασνούδη για τον πρόλογο στο vodcast και για την ευγενική παραχώρηση των μεταφράσεων από το έργο του.

Υπεύθυνη καθηγήτρια Γερμανικών : Μαρία Βαρναλίδου

Σύνδεσμος vodcast: https://vimeo.com/1079567638/99d4f29417?share=copy

An meine Mutter/ Στη μητέρα μου

…………………..

Ωδή στη Χαρά

Με μεγάλη μας χαρά σας ανακοινώνουμε τη συμμετοχή της ομάδας μας(A τάξης Γυμνασίου) με το έργο “Δημιουργούμε για το κλίμα”στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό “Bravo Schools 2025” για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ.
Το έργο μας συνδέεται με τον 13ο Στόχο βιώσιμης ανάπτυξης “δράση για το κλίμα”
Μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή μας και να μας στηρίξετε με την ψήφο σας  κάνοντας αντιγραφή-επικόλληση  στον παρακάτω σύνδεσμο 
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/1o-gymnasio-serrwn.2356.html

Το σχολείο μας 1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΕΡΡΩΝ
συμμετέχει στο

Bravo Schools 2025

στον 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για
 τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις
με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων.
Αναδείξτε τις καλύτερες εργασίες ώστε να ενταχθεί
το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης
της τοπικής μας κοινότητας και να ενταχτεί στο

Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!

Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!

Διάρκεια ψηφοφορίας μέχρι την Πέμπτη 15 Μαΐου

Ψηφίστε ΕΔΩ

ή αντιγράψτε και επικολλήστε το σύνδεσμο της ψηφοφορίας
https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/1o-gymnasio-serrwn.2356.html

Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ!

Στα Bravo Schools 2025 αναδεικνύονται τα σχολεία με τις καλύτερες συμμετοχές ανά Παγκόσμιο Στόχο
μέσα από την αξιολόγηση της Κριτικής Επιτροπής και
την ψηφοφορία του κοινού.

Απονέμονται

Η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων προκηρύσσει τον 4ο Πανελλήνιο διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου (ΠΔΒ –Γ), ο οποίος
αφορά μαθητές/τριες μόνο της Γ τάξης Γυμνασίου που φοιτούν σε δημόσια ή ιδιωτικά Γυμνάσια και θα διεξαχθεί στις 15/5/2025.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί διαδικτυακά μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me σε κάθε Γυμνάσιο όπου θα εκδηλωθεί ενδιαφέρον από μαθητές/τριες, οι οποίοι πρέπει να το δηλώσουν στη Δ/νση του σχολείου μαζί με την Υπεύθυνη Δήλωση του κηδεμόνα τους. Οι μαθητές/μαθήτριες θα συμμετάσχουν με τους προσωπικούς τους λογαριασμούς στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ). Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει μία σειρά από ερωτήσεις – δραστηριότητες οι οποίες μπορεί να περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, ασκήσεις εναπόθεσης (drag & drop) καθώς και άλλων εργαλείων που παρέχει η πλατφόρμα.
Εξεταστέα ύλη θα είναι η διδακτέα ύλη σχολικού έτους 2024-2025 (114352/Δ2 – 02.10.2024) για τη Γ’ Γυμνασίου, συμπεριλαμβανομένων των εικόνων και των λεζάντων.

Συγκεκριμένα
Κεφάλαιο 1 Οργάνωση της ζωής – Βιολογικά συστήματα 1.1Τα μόρια της ζωής 1.2Κύτταρο η μονάδα της ζωής Κεφάλαιο 2 Οι οργανισμοί στο περιβάλλον τους 2.1 Ισορροπία στα βιολογικά οικοσυστήματα 2.2 Οργάνωση και λειτουργίες οικοσυστήματος – Ο ρόλος της ενέργειας Κεφάλαιο 5 Διατήρηση και συνέχιση της ζωής 5.1 Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα 5.2 Η ροή της γενετικής πληροφορίας 5.3 Αλληλόμορφα 5.4 Κυτταρική διαίρεση 5.5 Κληρονομικότητα 5.6 Μεταλλάξεις Κεφάλαιο 7 Εξέλιξη 7.1 Η εξέλιξη και οι μαρτυρίες της – Βιοχημικές αποδείξεις 7.2 Η εξέλιξη του ανθρώπου.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί εντός του ωρολογίου προγράμματος την Πέμπτη 15 Μαΐου 2025 και ώρα 12.00-14.00 στις σχολικές μονάδες.
Οι δηλώσεις συμμετοχής από κάθε σχολείο πρέπει να υποβληθούν προς την ΟΕ από Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 ως και Παρασκευή 9 Μαΐου 2025.
Οι μαθητές/τριες πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 στη γραμματεία του Σχολείου.
Αναλυτικές οδηγίες στη σχετική προκήρυξη και στον ιστότοπο του διαγωνισμού

Ο ΤΥΦΛΟΣ ΠΡΟ ΤΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥ

Τί εἶναι ἡ βοὴ στὸ Γολγοθᾶ ποὺ κόσμος τρέχει ἀπάνω;
-Πηγαίνουν νὰ σταυρώσουν δυὸ μαζὶ μὲ κάποιον πλᾶνο.
-Ποιοὶ νἆν οἱ δυό, ποὺ ἐκδικητὴς ὁ χάρος τοὺς προσμένει;
-Κλέφτες, φονιάδες, ἅρπαγες, κακοῦργοι ξακουσμένοι.
-Καὶ ποιός ὁ πλᾶνος ποὺ κὶ αὐτὸς θὰ σταυρωθῇ μαζί τους;
-Τοὺς Φαρισαίους ρώτησε, εἶναι δουλειὰ δική τους!
-Θὰ πάω νὰ δῶ…
Εἶπα νὰ δῶ κι ἦρθαν στὸ νοῦ μου πάλι τὰ χρόνια ποὺ ἤμουνα τυφλός. Τυφλός! Ἐσεῖς οἱ ἄλλοι δὲν ξέρετε πόσο ἡ ψυχὴ μέσα στὰ στήθη εἶν’ ἄδεια, ὅταν μὲ μάτια ὀρθάνοιχτα βαδίζει στὰ σκοτάδια! Πῶς τὴ θυμοῦμαι τὴ στιγμὴ ποὺ ἐστάθη αὐτὸς μπροστά μου καὶ μ΄ εὐσπλαχνίσθη, κι ἔσκυψε, πῆρε πηλὸ απὸ χάμου κὶ ἀλείφοντας τὰ μάτια μου μὲ τὸν πηλὸ ἐκεῖνο, μοῦ εἶπε νὰ πάω στοῦ Σιλωὰμ τὴ στέρνα νὰ τὰ πλύνω! Ὅταν τὸν πρωτοακτίκρυσα τὸν Φωτοδότη ἐμπρός μου, στὴν ὄψη του εἶδα ὅλες μαζὶ τὶς ὀμορφιὲς τοῦ κόσμου. Μοσχοβολοῦσε κι ἔλαμπε τὸ κάθε κίνημά του… Φῶς καὶ τὰ χείλη, κι ἡ φωνή, τὰ μάτια κι ἡ ματιά του. Στὰ χείλη του ἡ παρηγοριά, στὰ μάτια του ἡ ἐλπίδα… Ἔστρεψα τότε ὁλόγυρα τὰ δυό μου μάτια κι εἶδα κάθε ποὺ ζεῖ καὶ ποὺ δὲν ζεῖ, κι εἶδα παντοῦ γραμμένη τὴν ὄψη του, λὲς κι ἤτανε καθρέπτης του ἡ οἰκουμένη. Φῶς ἡ ζωή, χαρὰ τὸ φῶς! Ἀς πάω νὰ δῶ τὸν πλᾶνο ποὺ θὰ καρφώσουν στὸ Σταυρό. Κατὰ τὸ λόφο ἐπάνω κόσμος, περιγελάσματα κι ὀχλοβοὴ κι ἀντάρα, χίλιες φωνὲς σὰν μιὰ φωνή κι ὅλες σὰν μιὰ κατάρα.
Ποῦ πάει; Σπρώχνει καὶ σπρώχνεται καὶ πνίγεται καὶ πνίγει, καὶ σταματᾶ προσμένοντας.
Παράμερα ξανοίγει τρεῖς μαυροφόρες ποὺ κρατοῦν μιὰ λιγοθυμισμένη.
Θὲ νἆναι μάνα ἡ δύστυχη! Ξάφνω, μὲ μιᾶς σωπαίνει τὸ πλῆθος ποὺ ἀνταριάζονταν.
-Γκάπ! Γκούπ! Καρφώνουν, κρότοι πνιγμένοι μὲς στὰ βογγητά!
Ὑψώνονται οἱ δυὸ πρῶτοι σταυροί· κανεὶς δὲν στρέφεται.
Γκάπ! Γκούπ! Ξανακαρφώνουν μὰ βόγγος δὲν ἀκούγεται.
Νὰ, καὶ τὸν τρίτο ὑψώνουν.
Πῶς; Σὺ ποὺ μοῦ ’δωσες τὸ φῶς, ἐσένα πλᾶνο λένε;
Κι ἦταν γραφτό τὰ μάτια μου νὰ βλέπουν καὶ νὰ κλαῖνε;
Τὶ νὰ τὰ κάνω καὶ τῆς γῆς καὶ τ’ οὐρανοῦ τὰ κάλλη;
Πάρε τὸ φῶς ποὺ μοῦ ’δωσες καὶ τύφλωσέ με πάλι!

Στίχοι: Ιωάννης Πολέμης
Μουσική, Ενορχήστρωση, Ερμηνεία: Λύχνος ΟΧΑ Απολύτρωσις

ΑΠΡΙΛΗΣ ΜΗΝΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΜΑΣ
Ο βιβλιοχώρος του 1ου Γυμνασίου πήρε ζωή και παρόλο το κρύο οι μαθητές και μαθήτριες του Β2 και Β3 έφεραν τη ζεστασιά με τις φωνές,τα γέλια τους, την ανταλλαγή δικών τους αγαπημένων βιβλίων και τη μεγαλόφωνη ανάγνωση αποσπασμάτων που οι ίδιοι/ιες επέλεξαν από δικά τους βιβλία .Η φιλαναγνωσία και η αγάπη για το βιβλίο μπορούν να καλλιεργηθούν με πολλούς τρόπους και έξω από τη σχολική τάξη. Υπεύθυνη της δράσης η φιλόλογος, Φώτη Κατερίνα.

Τη Δευτέρα 7 Απριλίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική δράση με θέμα την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών της Α Γυμνασίου για την υπεύθυνη και ασφαλή χρήση των νέων τεχνολογιών. Εισηγητής της εκδήλωσης ήταν ο κ. Κοφίτσας Βάιος, πρόεδρος του Συλλόγου Καθηγητών Πληροφορικής Σερρών με ειδίκευση σε θέματα ασφάλειας του διαδικτύου. Κατά τη διάρκεια της δράσης συζητήθηκαν θέματα, όπως ο εθισμός στο διαδίκτυο, η χρήση των κοινωνικών δικτύων, οι διαδικτυακές προκλήσεις και άλλοι κίνδυνοι που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν οι έφηβοι στον ψηφιακό κόσμο. Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενεργή, απαντώντας σε ερωτήσεις και εκφράζοντας απορίες, γεγονός που συνέβαλε στη δημιουργία ενός ουσιαστικού διαλόγου και στην ενίσχυση της κριτικής τους σκέψης γύρω από τη χρήση του διαδικτύου. Η δράση αυτή αποτελεί μέρος μιας ευρύτερης προσπάθειας του σχολείου μας για την καλλιέργεια ψηφιακής υπευθυνότητας και την προστασία των μαθητών στον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο και εντάσσεται στον άξονα 3 “Σχέσεις μεταξύ μαθητών” με υπευθυνους εκπαιδευτικούς τους: Κρουστάλη Χρίστο, Αβραμίδου Γεωργία και Καλύβα Στέλλα

ΑΠΡΙΛΗΣ ΜΗΝΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΔΙΑΒΑΖΩ ΔΥΝΑΤΑ
4 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 του 1ου Γυμνασίου Σερρών Διαβάζουν Δυνατά το βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ και μοιράζονται την αγάπη τους για τα ζώα κλέβοντας τις εντυπώσεις με την εκφραστική τους ανάγνωση. Υπεύθυνες της δράσης οι καθηγήτριες Καλύβα Στέλλα, πληροφορικός και Φώτη Κατερίνα, φιλόλογος.

Μ.Γκανάς,Αφιέρωμα.

‟Αν είναι να μιλήσει κάποιος ας πει για την αγάπη”. Η ποίηση του Μιχάλη Γκανά αναμετρήθηκε με την εκφραστική οικονομία και την απλότητα και κατόρθωσε να τις κατακτήσει, αξιοποιώντας όσο κανένα άλλο σύγχρονο ποιητικό έργο και εκσυγχρονίζοντας την εκφραστική παρακαταθήκη και το ήθος του δημοτικού τραγουδιού. Με τον ποιητή που αντιλαμβανόταν την ποίηση ως κιβωτό μνήμης ασχοληθήκαμε αυτό το Μάρτιο, στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2 και Β3 τμήματος του σχολείου μας. Ακούσαμε μελοποιημένη ποίησή του, τραγουδήσαμε στίχους που ξέραμε αλλά δεν γνωρίζαμε ότι ήταν δικοί του, διαβάσαμε δυνατά ποιήματά του για να φτάσουν στην καρδιά, διαλέξαμε το αγαπημένο μας, ζωγραφίσαμε στίχους, ενώσαμε συναισθήματα, ποιήσαμε ποίηση. Στην τάξη, στη βιβλιοθήκη του σχολείου, στο εργαστήριο πληροφορικής μας βρήκε η ποίηση με την καθοδήγηση των καθηγητριών Καλύβα Στέλλας, πληροφορικού και Φώτη Κατερίνας, φιλολόγου.

https://padlet.com/stkaliv/e-mmy0nwhdiorrw3ll

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΚΑΒΑΛΑ
ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Το Αρχαιολογικό μουσείο και την Ακρόπολη της Καβάλας επισκέφτηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α και Β τάξης του 1ου Γυμνασίου Σερρών στο πλαίσιο του μαθήματος της Αρχαίας και της Βυζαντινής Ιστορίας. Το κτίριο που φιλοξενεί το Αρχαιολογικό Μουσείο έργο των αρχιτεκτόνων Δημήτρη Φατούρου και Γεώργιου Τριανταφυλλίδη είναι και το ίδιο κόσμημα. Περιέχει αντικείμενα από τον αρχαιολογικό χώρο της Αμφίπολης και κειμήλια από την αρχαία πόλη της Νεάπολης που στη συνέχεια εξελίχθηκε στη σημερινή Καβάλα.
Στεγάζει προΪστορικά ευρήματα από όλο το νομό Καβάλας καθώς και ευρήματα από τις ανασκαφές της Νεάπολης (παλιάς Καβάλας), της Αμφίπολης καθώς και από άλλες περιοχές της ανατολικής Μακεδονίας. Η δεύτερη αίθουσα η οποία είναι αφιερωμένη στις ανασκαφές της Αμφίπολης κέντρισε περισσότερο των παιδιών. Τα περισσότερα εκθέματα είναι δείγματα της κλασικής και ελληνιστικής περιόδου και της ρωμαΪκής εποχής και προέρχονται από το νεκροταφείο της πόλης. Μεταξύ άλλων εκτίθενται μια μαρμάρινη προτομή γυναίκας (Δ’ αι. π.Χ.), μια μαρμάρινη επιτύμβια στήλη εφήβου (Ε’ αι. π.Χ.), ένα μεγάλο χρυσό δακτυλίδι και ένα χρυσό στεφάνι ελιάς που βρέθηκαν στον μακεδονικό τάφο 1 (300 π.Χ.), ένα ακέφαλο μαρμάρινο άγαλμα που παριστάνει γυναίκα με πέπλο (Α’ αι. π.Χ.) και το πορτρέτο της Ρωμαίας αυτοκράτειρας Αγριππίνας. Ευχαριστούμε τους υπεύθυνους/νες του Αρχαιολογικού Μουσείου Καβάλας για την υποδοχή και τη φιλοξενία στον υπέροχο χώρο του Μουσείου. Η διδακτική μας επίσκεψη έκλεισε με περιήγηση στην Ακρόπολη (Φρούριο) της Καβάλας που βρίσκεται στην κορυφή της χερσονήσου της Παναγίας. Η μοναδική θέα της πόλης από το Φρούριο θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη μικρών και μεγάλων.

Εκτός από το φρούριο επισκέφθηκαμε το συγκρότημα του Χαλίλ Μπέη(16ος αιωνας) και την πλατεία του Μωχάμετ Αλή όπου βρίσκεται το άγαλμα του φιλοτεχνημένο από τον γλύπτη Κωνσταντίνο Δημητριάδη και το κονάκι του που λειτουργεί ως ερευνητικό κεντρο που αποσκοπεί στον διαπολιτισμικό διάλογο μεταξύ της Ελλάδας και των χωρών της Μεσογείου και του ισλαμικού κοσμου.Στον παρακείμενο χώρο δεσπόζει ο ιερος ναός της Παναγιας(15 ος αιώνας).

Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025 η κ. Δράμπα Βασιλική, πνευμονολόγος του ΓΝ Σερρών ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τμημάτων της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Σερρών, για τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος, ανταποκρινόμενη σε πρόσκληση του υποδιευθυντή κ. Μαδεμτζόγλου Ιωάννη και της φιλολόγου, κ. Φώτη Κατερίνας,στο πλαίσιο εκστρατείας ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των νεαρών εφήβων του σχολείου μας,με τίτλο Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΡΟΛΗΨΗ. Με λόγο άμεσο η κ. Δράμπα Βασιλική κατόρθωσε να αγγίξει τα παιδιά ,να κρατήσει αμείωτο το ενδιαφέρον τους,να τα οδηγήσει στην κατανόηση των βασικών αρχών της λειτουργίας του Αναπνευστικού συστήματος καθώς και στην αναγνώριση των κινδύνων από το κάπνισμα και τις ολέθριες επιπτώσεις του στη ζωή και στην υγεία. Ακόμη να κατανοήσουν την ισχυρά εθιστική δράση της νικοτίνης και να περάσει το μήνυμα πως κανένα κάπνισμα δεν είναι αθώο. Στο τέλος τόνισε την ανάγκη καλλιέργειας δεξιοτήτων αντίστασης στην πίεση των συνομηλίκων και των προβαλλόμενων στερεοτύπων καθώς και την ανάδειξη αντισταθμιστικών συμπεριφορών,όπως η άθληση και η ισορροπημένη διατροφή που προάγουν τη Ζωή και την Υγεία. Ευχαριστούμε θερμά την κ. Δράμπα Βασιλική για την άμεση ανταπόκριση και την ενδελεχή ενημέρωση και ευελπιστούμε οι μαθητές και μαθήτριες μας να ωφελήθηκαν από τη συγκεκριμένη δράση.

ΑΠΡΙΛΗΣ ΜΗΝΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΔΡΑΣΗ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
ΟΤΑΝ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΟΙ ΜΕΓΑΛΟΙ,ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ
Η ανάγνωση βιβλίων αποτελεί μία σημαντική διέξοδο που προσφέρει χαλάρωση, έμπνευση, ενώ παράλληλα καλλιεργεί τη φαντασία, την κριτική και δημιουργική σκέψη αλλά και την ανθρώπινη σύνδεση. Η ενίσχυση της κουλτούρας της ανάγνωσης είναι ζωτικής σημασίας τόσο για τους ενήλικες όσο και για τα παιδιά: Η ανάγνωση ενισχύει την κριτική σκέψη των παιδιών και βοηθάει στην οικοδόμηση ψυχικής ανθεκτικότητας, ενώ τα παιδιά που διαβάζουν από μικρή ηλικία έχουν ανώτερα γλωσσικά και γνωστικά αποτελέσματα στο σχολείο. Στους ενήλικες η ανάγνωση είναι ο πιο αποτελεσματικός τρόπος μείωσης του στρες, ενώ το τακτικό διάβασμα βιβλίου λειτουργεί ως άσκηση για τον εγκέφαλο, ενισχύοντας τη μνήμη και τις γνωστικές λειτουργίες. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου και τους Γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης για τα οφέλη της ανάγνωσης. Τα παιδιά μιμούνται τις συνήθειες των γονιών. Αν βλέπουν τους γονείς να διαβάζουν το πιθανότερο είναι να τους μιμηθούν. Ας γίνουμε πρότυπο για τα παιδιά μας. Ας τα εμπνεύσουμε να εξερευνήσουν τον κόσμο του βιβλίου. Υπεύθυνη της δράσης η φιλόλογος, κ. Φώτη Κατερίνα με τη συνδρομή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου.

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025, η εσπερίδα που διοργάνωσαν οι καθηγήτριες του δείκτη 5 Εσωτερικής Αξιολόγησης Σχολικής Μονάδας (κ. Βαρναλίδου, κ. Γιαννακούδη, κ. Γκεβρέκη , κ. Φώτη και κ. Χατζηβασιλείου) με θέμα: ” Όταν το φαγητό γίνεται εχθρός: Αναγνωρίζοντας τις Διατροφικές Διαταραχές στην Εφηβεία.” & “Εξαρτησιογόνες ουσίες στην Εφηβεία.” Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, παρευρέθηκαν αρκετοί γονείς/κηδεμόνες ,οι οποίοι παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τις εισηγήσεις των ομιλητών.
 Ο διατροφολόγος κ. Δήμος Νικόλαος ανέλυσε τις διατροφικές ανάγκες των εφήβων και έδωσε πρακτικές συμβουλές για την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών. Στη συνέχεια ο Γενικός Οικογενειακός Ιατρός κ. Δημητσίκογλου Ιορδάνης αναφέρθηκε στις σωματικές και ψυχολογικές διαστάσεις των εξαρτήσεων και στην πρόληψη των εξαρτητικών συμπεριφορών .
 Η συζήτηση που ακολούθησε ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική, με τους γονείς να θέτουν ερωτήσεις και να μοιράζονται τις ανησυχίες τους. Οι ομιλητές απάντησαν με σαφήνεια και ειλικρίνεια, προσφέροντας πολύτιμες πληροφορίες και συμβουλές.
 Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους ομιλητές κ.Δήμου και κ.Δημητσίκογλου για τις εξαιρετικές τους εισηγήσεις, καθώς και όλους τους γονείς που παρευρέθηκαν και συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης. Η συμμετοχή σας μας δίνει δύναμη να συνεχίσουμε να διοργανώνουμε εκδηλώσεις που αφορούν σημαντικά θέματα για την ανάπτυξη των παιδιών μας και που θα δίνουν εφόδια σε γονείς και εκπαιδευτικούς.

Το 1ο Γ/σιο Σερρών τίμησε την Επέτειο της 25ης Μαρτίου με τη διοργάνωση σχολικής εορτής , στην οποία οι μαθητές μας απήγγειλαν, τραγούδησαν και  έπαιξαν  θεατρικά δρώμενα.
Υπεύθυνες καθηγήτριες
Μπαλικτση Μ και Πατσιακα Μ

Στα πλαίσια της βιωματικής προσέγγισης κι ενός παιδαγωγικού ενεργού ρόλου, πραγματοποιήθηκαν δύο επισκέψεις στο Ραδιοφωνικό σταθμό ” Ράδιο Κιβωτός”της Ι.Μ.Σερρών και Νιγρίτης για ηχογράφηση παραμυθιών .
Πήραν μέρος οι μαθητές του πολιτιστικού προγράμματος του σχολείου μας ” Λογοτεχνικά ταξίδια στα κύματα του Ραδιοφώνου” υπό την καθοδήγηση και επίβλεψη των καθηγητριών Χατζηβασιλείου Φωτεινής ( Θεολόγου) , Φώτη Αικατερίνης ( Φιλολόγου) και Βαρναλίδου Μαρίας ( Γερμανικών). 
Η κατάλληλη προετοιμασία των μαθητών και η άριστη συνεργασία τους με τις υπεύθυνες καθηγήτριες ,με τον ηχολήπτη κ.Τασκου Ηλία ,όπως και με τον υπεύθυνο του σταθμού  π.Αθανάσιο Βουρουτζη, συνέβαλαν στο να πραγματοποιηθεί με επιτυχία ο πρωταρχικός στόχος του προγράμματος και να επισφραγιστεί με τον ενθουσιασμό όλων.

Το 1 ο Γ/σιο Σερρών συμμετείχε στους 1 ους Πανελλήνιους Αγώνες Νέας Ελληνικής Γλώσσας που διοργάνωσε ο Σύλλογος Αποφοίτων Φιλοσοφικής σχολής Α.Π.Θ «ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ» σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης Φιλολόγων για το σχολικό έτος 2024-2025. Η πενταμελής ομάδα που εκπροσώπησε το σχολείο μας υπό την καθοδήγηση των φιλολόγων Διονυσίου Α, Πατσιάκα Μ και Τερζή Ε. αποτελούνταν από τους μαθητές Μίσσα Ελένη (Α1),Κοτοπούλου Μαρία – Αθανασία (Α3)Πεχλιβανίδου Παρασκευή – Ιωάννα(Β2),Χατζηευστρατιάδη Παύλο (Β2) και Στοΐλα Δήμητρα(Β3) Σκοπός των αγώνων είναι να ενισχυθεί το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών του Γυμνασίου για την ελληνική γλώσσα, αλλά και να διευρυνθούν οι γλωσσικοί τους ορίζοντες και να αναπτυχθούν δεξιότητες συνεργασίας, μέσα από παιγνιώδεις και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Ταυτόχρονα, οι Αγώνες Γλώσσας στοχεύουν με τρόπο δημιουργικό αφενός στον εμπλουτισμό και στη διεύρυνση του γλωσσικού μαθήματος σύμφωνα με τους στόχους που τίθενται στα Προγράμματα Σπουδών και αφετέρου στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής σε τυπικό αλλά και ψηφιακό περιβάλλον.

Η εκδρομή της Γ Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε στο Βόλο στις 16, 17 και 18 Μαρτίου. Το πρόγραμμα της εκδρομής τηρήθηκε απαρέγκλιτα. Η περιήγηση την πρώτη μέρα στα καντούνια και τα καλντερίμια της Μακρινίτσας, καθώς και η ξενάγηση στο Βυζαντινό Μουσείο του χωριού εντυπωσίασαν τους μαθητές/τριες. Το βράδυ το πρόγραμμα είχε μουσική ταβέρνα όπου τα παιδιά διασκέδασαν. Τη επόμενη μέρα περιήγηση στις Μηλιές, ξενάγηση στην εντυπωσιακή βιβλιοθήκη, καθώς και επίσκεψη στους τάφους του Άνθιμου Γαζή του Γρηγορίου Κωνσταντά και του Δανιήλ Φιλιππίδη των τριών αυτών προσωπικοτήτων του πνεύματος και των γραμμάτων. Το απόγευμα η περιήγηση στην πόλη του Βόλου. Την τελευταία μέρα οι μαθητές/τρεις εντυπωσιάστηκαν από την επίσκεψη στο εντομολογικό μουσείο Βόλου με τα πολλά και σπάνια εκθέματα. Τα συγχαρητήρια του ξενοδοχείου για την άψογη συμπεριφορά των μαθητών/τριών μας μας γέμισε με ικανοποίηση όλους μας.

Με εξαιρετική επιτυχία μαθητές του 1ου Γυμνασίου Σερρών για ενδέκατη χρονιά, επανέλαβαν το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη, ενός από τα 10 ομορφότερα ιστορικά πειράματα. Ακολουθώντας τα βήματα του δημιουργού της Μαθηματικής Γεωγραφίας, πραγματοποίησαν μετρήσεις για να υπολογίσουν πειραματικά την περιφέρεια και την ακτίνα της Γης.
Ο Ερατοσθένης περίπου πριν από 2,5 χιλιετίες κατόρθωσε το …ακατόρθωτο. Υπολόγισε τις διαστάσεις του πλανήτη μας χρησιμοποιώντας ως μόνα εργαλεία μια ράβδο, βηματιστές για τη μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της τριγωνομετρίας, μυαλό με απλότητα σκέψης και επινοητικότητα.
Η Δράση φέτος διοργανώνεται από την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών & Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.) και το ελληνικό γραφείο ESERO. Βασικός στόχος της είναι η ανάδειξη του πειράματος, ως αναπόσπαστου συστατικού της εκπαιδευτικής διαδικασίας, μέσω βιωματικών και συνεργατικών δραστηριοτήτων με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών.
Τη δράση συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας Μαντιού Αμαλία, Κρουστάλης Χρίστος και Γιαννακούδη Μαρία. Ευχαριστούμε τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Σερρών κ. Μανδηλιώτη Σωτήρη, για την πολύτιμη βοήθεια που μας προσέφερε.

Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025, το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον γιατρό κ. Αναστασιάδη Αναστάσιο, ο οποίος μαζί με  την ψυχολόγο του σχολείου, κ. Θεοφυλακτίδου Κυριακή, είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν στους μαθητές της Β’ γυμνασίου, και όχι μόνο, για θέματα που αφορούν στην εφηβεία. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε μετά από πρόσκληση της καθηγήτριας κ. Γιαννακούδη Μ., στο πλαίσιο του μαθήματος ,”Εργαστήρια Δεξιοτήτων'” Β’ γυμνασίου, την θεματική ενότητα Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση και θέμα: “Εφηβεία: Μία περίοδος αλλαγών”.
Ο κ.Αναστασιάδης και η κ. Θεοφυλακτίδου μίλησαν στους μαθητές/τριες για την εφηβεία , προσφέροντας πολύτιμες πληροφορίες και συμβουλές για την ανάπτυξη και την υγεία τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες μας είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν θέματα που τους απασχολούν ,ενώ ο γιατρός και η ψυχολόγος απάντησαν με υπομονή και ενδιαφέρον!
Η επίσκεψη αυτή ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να έλθουν σε επαφή με επαγγελματίες υγείας, να λύσουν απορίες σχετικά με την συμπεριφορά και την ψυχολογία τους σ’ αυτή τη ηλικιακή καμπή, να μάθουν περισσότερα για το σώμα τους και να καλλιεργήσουν υγιείς συνήθειες.
Ευχαριστούμε θερμά τον γιατρό κ. Αναστασιάδη για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμα μας και για την πολύτιμη συμβολή του εκπαιδευτική διαδικασία. Και φυσικά την κ.Θεοφυλακτίδου ,ψυχολόγου του σχολείου μας, που συμπράττει με μεγάλη χαρά στα δρώμενα του σχολείου οπότε της ζητηθεί.

Με πολύ χαρά, την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας με συνοδούς εκπαιδευτικούς τις κ. Γιαννακούδη, κ. Κώττη, κ. Βαρναλίδου και τον κ. Κατιρτζόγλου, επισκευτηκαμε την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων με κατεύθυνση τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό. 
Οι μαθητες/τριες μέσα από το πρόγραμμα που είχε ετοιμάσει η Α. Γ. Σ. ήρθαν σε επαφή με νέα, σύγχρονα επαγγέλματα που αφορούν στην Τεχνολογία, τον Πρωτογενή Τομέα Οικονομίας, την Επιστήμη κ. α.
Ήταν μια όμορφη εμπειρία και ευελπιστούμε πως η επαφή αυτή θα αποτελέσει, ίσως, μια σημαντική βοήθεια στο να λάβουν τα παιδιά στο μέλλον, πιο ενημερωμένες αποφάσεις σχετικά με τις σπουδές που θα ακολουθήσουν και την επαγγελματική τους σταδιοδρομία. 

Λωρίδα δήμητρα

Πεχλιβανίδου Παρασκευή

Φολόκης Ιωάννης

Χουρουζίδου Ραφαηλία

Υπεύθυνοι της δράσης
η Φώτη Κατερίνα Φιλόλογος και
ο Κρουστάλης Χρίστος Μηχανολόγος (Διευθυντής).

Στο πλαίσιο του μαθήματος “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” και στη θεματική ενότητα “Προστατεύω το Περιβάλλον”, οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης με την καθοδήγηση της κ. Γιαννακούδη Μ., ασχολήθηκαν με το θεμα: “Γνωρίζω και προστατεύω τις μέλισσες”. 
Αφού παρακολούθησαν αρκετά βίντεο και μελέτησαν τη ζωή και δράση των μελισσών, υποδέχθηκαν την Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας τον μελισσοκόμο κ. Οικονομίδη Ε. ο οποίος έκανε μια διαδραστική παρουσίαση της δουλειάς του. Μίλησε στα παιδιά για τον τρόπο ζωής και εργασίας των μελισσών, τη δομή μιας κυψέλης, τα προϊόντα της μέλισσας και την αναγκαιότητα της επιβίωσης και προστασίας της.
Οι μαθητές/τριες έθεσαν τα ερωτήματά τους και έφυγαν εντυπωσιασμένοι/ες μετά την ολοκλήρωση της παρουσίασης.
Ευχαριστούμε τον μελισσοκόμο κ. Οικονομίδη Ευριπίδη για την ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και για την περιεκτική παρουσίασή του. 

Την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025, μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας συμμετείχαν στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Οικονομικό Διαγωνισμό, που διοργανώνεται από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας.
Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν: «Ο ρόλος της διαφήμισης στη διαμόρφωση της καταναλωτικής συμπεριφοράς στη σύγχρονη οικονομία». Ο διαγωνισμός έχει ως στόχο την ενίσχυση της οικονομικής αντίληψης και του οικονομικού γραμματισμού των μαθητών/τριών, βοηθώντας τους να κατανοήσουν βασικές οικονομικές έννοιες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.
Οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού, διδάχθηκαν το αντίστοιχο κεφάλαιο της Οικιακής Οικονομίας, πραγματοποίησαν ασκήσεις προσομοίωσης και συμμετείχαν στην εξέταση μέσω της ειδικής πλατφόρμας του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου, με υπεύθυνες καθηγήτριες την κ. Ντάμα Μαρία (ΠΕ80) και την κ. Καλύβα Στέλλα (ΠΕ 86).
Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους!

Ο ενεργός πολίτης συμμετέχει ουσιαστικά στην κοινωνία, προάγοντας αξιώσεις όπως η υπευθυνότητα, η συνεργασία και ο σεβασμός. Ο φιλαθλητισμός, ως στάση ζωής, ενισχύει αυτές τις αρχές μέσω του αθλητισμού, προάγοντας το ευ αγωνίζεσθαι και την ομαδικότητα.
Ο αθλητισμός διδάσκει πειθαρχία, προσπάθεια και αλληλεγγύη, χαρακτηριστικά που συμβάλλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών. Παράλληλα, ο ενεργός πολίτης στηρίζει και προωθεί τον αθλητισμό ως μέσο κοινωνικής συνοχής και υγείας.
Η σύνδεση των δύο εννοιών δημιουργεί μια δυναμική κοινωνία, όπου οι πολίτες συμμετέχουν ενεργά και με ήθος.

Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής «Αριστοτέλης» Α’, Β’, Γ’ Γυμνασίου και Α’, Β’ Λυκείου, διεξήχθη ενδοσχολικά σε όλη τη χώρα και τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, σε μία φάση την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025 (12:00-14:00).
Το Σχολείο μας συμμετείχε με μαθητές/τριες και από τις τρεις τάξεις τους οποίους επαινούμε και ευχαριστούμε για την συμμετοχή τους!

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί
Α’ τάξη Μαδεμτζόγλου Ι., Μαντιού Α.
Β’ τάξη Τολανούδης Μ.
Γ’ τάξη Κατιρτζόγλου Α.

6η Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δράση Β Γυμνασίου

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Η ημέρα αυτή είναι μια σημαντική ευκαιρία να ενισχύσουμε την ευαισθητοποίηση γύρω από το ζήτημα του εκφοβισμού στα σχολεία και να προωθήσουμε τη θετική επικοινωνία και συναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών.
Γι’ αυτό, η σχολική ψυχολόγος, Θεοφυλακτίδου Κυριακή, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, πραγματοποίησαν την Τετάρτη 5/3/2025 δράσεις στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου.
Ένας από τους σημαντικούς στόχους αυτής της ημέρας είναι η ενίσχυση της ικανότητας των παιδιών να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους, ιδιαίτερα τον θυμό, που συχνά συνδέεται με την επιθετική συμπεριφορά και τον εκφοβισμό. Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να αναγνωρίσουν τις αιτίες και τα σημάδια του θυμού αλλά και να κατανοήσουν τις συναισθηματικές και σωματικές του εκδηλώσεις. Επιπλέον, συζητήθηκε πόσο σημαντικό είναι να τον εκφράζουν με υγιείς τρόπους, χωρίς να καταφεύγουν σε επιθετική ή βίαιη συμπεριφορά.
Η εφαρμογή αυτών των δραστηριοτήτων, με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού, όχι μόνο ενισχύει την αναγνώριση και τη διαχείριση του θυμού, αλλά συμβάλλει και στην καλλιέργεια ενός θετικού και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος, όπου ο εκφοβισμός δεν έχει θέση. Μέσω αυτών των ασκήσεων, οι μαθητές μαθαίνουν να σέβονται τους άλλους και να κατανοούν τη δύναμη της θετικής επικοινωνίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης.

6η Μαρτίου: Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δράση Β Γυμνασίου

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Επειδή Τα παιδιά δικαιούνται να ζουν και να εργάζονται σε ένα σχολικό περιβάλλον που τους παρέχει ασφάλεια, ηρεμία και σεβασμό, επειδή ο σχολικός εκφοβισμός έχει αρνητικές συνέπειες στο κλίμα του σχολείου, στην κοινωνικοποίηση των παιδιών, στην επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και στην μετέπειτα ομαλή ενσωμάτωση στην κοινωνία και επειδή ως σχολείο πιστεύουμε ότι όσο περισσότερο μιλάμε για το σχολικό εκφοβισμό τόσο περισσότερο τον αποτρέπουμε, για άλλη μια φορά συνεχίσαμε τις στοχευμένες δράσεις μας. Έτσι,την Τρίτη 5 Μαρτίου 2025 πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δράσεις σε όλα τα τμήματα της Β τάξης από την κ. Φανή Καραγκιόζη ,επιστημονικό στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Σερρών ΟΑΣΙΣ, με πρωτοβουλία των Συμβούλων Σχολικής Ζωής. Σκοπός των βιωματικών δράσεων η ενημέρωση,ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών μας ,η πρόληψη φαινομένων σχολικής βίας και εκφοβισμού καθώς και η καλλιέργεια αξιών που λειτουργούν αποτρεπτικά. Ευχαριστούμε θερμά τα επιστημονικά στελέχη του ΟΑΣΙΣ, και ιδιαίτερα την κ. Φανή Καραγκιόζη,που στέκονται αρωγοί δίπλα μας και μας βοηθούν στο παιδαγωγικό μας έργο,είτε με στοχευμένες παρεμβάσεις,είτε με μακροχρόνια προγράμματα.

Την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών βιωματική δράση με στόχο την ενημέρωση των μαθητών/τριών του Γ1 τμήματος του σχολείου μας ,σε θέματα σχετικά με την ισότητα των φύλων και την καταπολέμηση των έμφυλων στερεοτύπων, από την ψυχολόγο του Συμβουλευτικού Κέντρου Γυναικών του Δήμου Σερρών,κ Βίκυ Φουδούλη. Αρχικά οι μαθητές/τριες μας ενημερώθηκαν για τους σκοπούς λειτουργίας και το έργο που προσφέρει Το Συμβουλευτικό Κέντρο Γυναικών Δήμου Σερρών ,όπως ενημέρωση σε θέματα ισότητας των φύλων ,αντιμετώπιση της βίας και πολλαπλών διακρίσεων κατά των γυναικών,κοινωνική,ψυχολογική,νομική υποστήριξη γυναικών ,δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε βιωματική δράση με την καθοδήγηση της ψυχολόγου κ. Βίκυς Φουδούλη ,την οποία ευχαριστούμε θερμά γιατί κατάφερε τόσο πετυχημένα σε ένα διδακτικό δίωρο να οδηγήσει τους μαθητές/τριες μας στην αναγνώριση των έμφυλων διακρίσεων και στερεοτύπων καθώς και στην καλλιέργεια στάσεων ζωής και αξιών που είναι απαραίτητες για την ανάπτυξη ισότιμων σχέσεων .Με την πολύτιμη αρωγή της τα παιδιά αμφισβήτησαν τα έμφυλα στερεότυπα,αποδόμησαν τους κοινωνικά κατασκευασμένους ρόλους των φύλων και έφτιαξαν τον κόσμο από την αρχή. Υπεύθυνες της δράσης οι εκπαιδευτικοί κ. Ντάμα Μαρία και κ. Φώτη Κατερίνα στο πλαίσιο διαθεματικής προσέγγισης των μαθημάτων Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή και Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄Γυμνασίου.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας για την Ελληνική Γλώσσα (9 Φεβρουαρίου ) το 1^ο Γυμνάσιο Σερρών διοργάνωσε και φέτος τον 4^ο Ενδοσχολικό Διαγωνισμό Ορθογραφίας για τους μαθητές του Γυμνασίου μας. Την διοργάνωση ανέλαβαν οι Φιλόλογοι Πατσιάκα Μαρία, Τερζή Ειρήνη και Διονυσίου Αργυρούλα με τη βοήθεια και των υπολοίπων εκπαιδευτικών του σχολείου. Συμπαραστάτης στην όλη προσπάθεια ήταν και ο Διευθυντής του Γυμνασίου κ. Κρουστάλης Χρίστος.
Η διεξαγωγή του διαγωνισμού ορθογραφίας εντάσσεται στον γενικότερο στόχο της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας και της αγάπης για την ελληνική γλώσσα. Μέσα από τον διαγωνισμό αυτό δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να συνειδητοποιήσουν την αξία της, να εκτιμήσουν τη μοναδικότητα και τον πλούτο της και να αναγνωρίσουν τον σημαντικότατο ρόλο της γραμματικής και ετυμολογικής λειτουργίας των λέξεων.
Οι μαθητές με τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό εξοικειώνονται με την ελληνική γλώσσα και αναγνωρίζουν τη σημαντικότητά της, αφού αυτή αποτελεί τον κυριότερο τρόπο έκφρασης των σκέψεων και των συναισθημάτων. Ο διαγωνισμός στοχεύει επίσης στην καλλιέργεια του κλίματος συνεργασίας και στο πνεύμα της άμιλλας μεταξύ των μαθητών.
Στους αγώνες συμμετείχαν με ενθουσιασμό 90 μαθητές από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου. Η ομάδα που συγκέντρωσε την υψηλότερη βαθμολογία ήταν η δεύτερη ομάδα του τμήματος Γ3.Στη Δεύτερη θέση βρέθηκε η ομάδα του Α2 και στην τρίτη θέση η ομάδα του Β2 τμήματος.
Συγχαρητήρια στη νικήτρια ομάδα καθώς και σε όλους τους μαθητές για τη συμμετοχή τους.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφικό υλικό από την ημέρα του Διαγωνισμού.

Στο μάθημα της Φυσικής Γ Γυμνασίου, με διδάσκοντα εκπαιδευτικό τον Κατιρτζόγλου Άνθιμο ΠΕ04.05, ειδικότερα στο κεφάλαιο ηλεκτρικό ρεύμα, πραγματοποιήθηκε εργαστηριακή άσκηση για τη μελέτη του νόμου του Ohm, αξιοποιώντας σύστημα συγχρονικής λήψης και απεικόνισης Σ.Σ.Λ.Α multiLog, σε συνδυασμό με τη xρήση διαδραστικό πίνακα. Το πείραμα περιλαμβάνει συναρμολόγηση του κυκλώματος, καταγραφή πειραματικών δεδομένων στην οθόνη του διαδραστικού πίνακα καθώς και επεξεργασία της γραφικής παράστασης. Στην εκτέλεση του πειράματος συμμετείχαν οι μαθητές του τμήματος Γ3 Παπάζογλου Ευαγγελία, Πλιάτσικα Αντωνία, Σαραιδάρης Κωνσταντίνος, Φιλιππίδου Ιόλη και Χατζοπούλου Μαρία, με την καθοδήγηση του υπευθύνου του Ε.Κ.Φ.Ε. Σερρρών κ. Μανδηλιώτη Σωτηρίου.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου προσφέρει την ευκαιρία να αναδείξουμε τις θετικές χρήσεις της ψηφιακής τεχνολογίας και να διερευνήσουμε το ρόλο που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας. Στο πλαίσιο εορτασμού της, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1 την Πέμπτη 13/2/2025 παρακολούθησαν διαδικτυακή ενημέρωση από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου. Στην ενημέρωση θίχτηκαν θέματα όπως τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση κ.ά.
Επίσης στο μάθημα της Πληροφορικής οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α Γυμνασίου μελέτησαν τις δραστηριότητες από το φετινό φυλλάδιο για εφήβους “Σκέψου πριν εμπιστευτείς” του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και έγραψαν τις δικές τους συμβουλές για θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο σε padlet που δημιουργήθηκε.

Στις 24 Φεβρουαρίου 2025, στο πλαίσιο του μαθήματος Οικιακής Οικονομίας με θέμα την Αγωγή Υγείας, οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου ενημερώθηκαν για τις πρώτες βοήθειες. Ο εκπρόσωπος του ΕΚΑΒ, κ. Θωμάς Κράσιος, πραγματοποίησε εκπαίδευση στην Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) και στη χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή, ενώ παρουσίασε τρόπους αντιμετώπισης ατυχημάτων στο σπίτι και στο σχολείο, όπως η πνιγμονή από ξένο αντικείμενο. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά, έθεσαν ερωτήσεις και απέκτησαν χρήσιμες γνώσεις για την αντιμετώπιση καθημερινών κινδύνων. Ευχαριστούμε το ΕΚΑΒ και ιδιαίτερα τον κ. Κράσιο για την πολύτιμη ενημέρωση. Yπεύθυνη δράσης Ντάμα Μαρία.

Την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από βιωματικές παρεμβάσεις σε όλα τα τμήματα της Α τάξης από την ψυχοπαιδαγωγό και επιστημονικό στέλεχος του ΟΑΣΙΣ κ. Φανή Καραγκιόζη. Σκοπός της δράσης ήταν η ανάπτυξη της ικανότητας αναγνώρισης και κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων, καθώς και η βελτίωση επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών/τριών. Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Άξονα 3 “Σχέσεις μεταξύ μαθητών”, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους: Κρουστάλλη Χρίστο, Αβραμίδου Γεωργία και Καλύβα Στέλλα.

Η 27η Ιανουαρίου έχει καθιερωθεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος. Το χρέος απέναντι σε μια τέτοια μέρα είναι διπλό.
Να θυμόμαστε ότι το Ολοκαύτωμα είναι κομμάτι της δικής μας ιστορίας, όχι μόνο της ευρωπαϊκής, αλλά και της ελληνικής. Σε αυτό αφανίστηκαν οι εβραϊκές κοινότητες της Θεσσαλονίκης και των Ιωαννίνων και Εβραίοι συμπολίτες μας από την υπόλοιπη Ελλάδα. Δεύτερη όψη του χρέους μας απέναντι στην ημέρα. Να μην αφήσουμε να ξανασυμβεί. Ο μόνος τρόπος για να διασφαλίσουμε κάτι τέτοιο είναι να κατανοήσουμε το τι είχε συμβεί τότε. Στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών σκύψαμε πάνω από την ιστορία της Άννας Φράνκ ,διαβάσαμε το ημερολόγιό της,αφουγκραστήκαμε τον πόνο της,βαδίσαμε μαζί της την πορεία προς το Ολοκαύτωμα και παράλληλα νοιώσαμε την ελπίδα της για έναν καλύτερο κόσμο και την πίστη της στον άνθρωπο. Με οδηγό Το Ημερολόγιό της παρουσιάσαμε ένα θεατρικό δρώμενο στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας φέρνοντάς τους σε επαφή με τα δημοκρατικά και ανθρωπιστικά ιδανικά ,που διατρέχουν το βιβλίο. Το κορίτσι που έζησε στο Άμστερνταμ,κατά τον Β Παγκόσμιο Πόλεμο σώθηκε μέσα από το ημερολόγιό της,έγινε ιδέα και είναι πια αθάνατη. Υπεύθυνη της διασκευής του βιβλίου και της οργάνωσης της εκδήλωσης, κ. Φώτη Κατερίνα,φιλόλογος με την αξιοθαύμαστη συμμετοχή- συνδρομή μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας,οι οποίοι/ες έντυσαν το έργο μουσικά,χορευτικά και εικαστικά.

Την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2025 μαθητές/τριες του τμήματος Β2, του σχολείου μας μαζί με την καθηγήτρια Εικαστικών κ. Γιαννακούδη Μαρία, επισκέφτηκαν την έκθεση Εικαστικών έργων, “συνΘΕΣΕΙΣ”.
Στην έκθεση, που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Τέχνης, Πολιτισμού, Αθλητισμού & Νέας Γενιάς του Δήμου Σερρών, συμμετείχαν Σερραίοι Εικαστικοί, απόφοιτοι της Σχολής Καλών Τεχνών.
Οι μαθητες/τριες είχαν την ευκαιρία να περίεργαστουν διαφορετικά έργα τέχνης, να συνδιαλλαγουν με τον Εικαστικό κ. Βαφειάδη Βασίλη και να λάβουν σημαντικές πληροφορίες για τα έργα αλλά και την Τέχνη γενικότερα.

Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2025, οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ3 του 1ου Γυμνασίου Σερρών, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και της Νεοελληνικής Γλώσσας, συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη και βιωματική εκπαιδευτική δράση με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς την κ. Ντάμα Μαρία και την κ. Πατσιάκα Μαρία.
Οι μαθητές επισκέφθηκαν το Δικαστικό Μέγαρο Σερρών, όπου ενημερώθηκαν από τη διεπιστημονική ομάδα της Υπηρεσίας Επιμελητών Ανηλίκων και Κοινωνικής Αρωγής για τον ρόλο της Ελληνικής Δικαιοσύνης στην πρόληψη και αντιμετώπιση της παραβατικότητας ανηλίκων,όπως χρήση διαδικτύου,χρήση ουσιών,παράβαση του ΚΟΚ
Η δράση κορυφώθηκε με την προσομοίωση μιας εικονικής δίκης, όπου οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους δικαστών, δικηγόρων και κατηγορουμένων, βιώνοντας από κοντά τη λειτουργία του δικαστικού συστήματος. Μέσα από αυτόν τον βιωματικό τρόπο μάθησης, οι μαθητές όχι μόνο εξοικειώθηκαν με θεμελιώδεις έννοιες, όπως τα ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα και η διαφύλαξή τους, αλλά ανέπτυξαν και δεξιότητες ενεργού πολίτη, μαθαίνοντας να σέβονται τα δικαιώματα όλων.
Η συγκεκριμένη δράση ενίσχυσε τη δημοκρατική τους συνείδηση, ενώ παράλληλα τους ευαισθητοποίησε για τις προκλήσεις και τους κινδύνους που συνοδεύουν τη σύγχρονη ψηφιακή εποχή. Οι μαθητές αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες, αντιλαμβανόμενοι τον ρόλο τους ως υπεύθυνοι πολίτες σε μια κοινωνία που απαιτεί σεβασμό, αλληλεγγύη και ενεργό συμμετοχή.

Η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας, αποτελούμενη από 30 μαθητές, πραγματοποίησε  στις 17/01/2025 μια σημαντική δράση καθαριότητας στους ανδριάντες της κεντρικής πλατείας των Σερρών. Η δράση είχε συμβολικό χαρακτήρα, στοχεύοντας να αναδείξει το μήνυμα της ενεργούς πολιτειότητας και της ανάγκης να διατηρούμε την πόλη μας καθαρή.
Με τη συνδρομή της υπεύθυνης του τμήματος καθαριότητας του Δήμου Σερρών κ.Ιορδανιδου Άννας, οι μαθητές μας εφοδιάστηκαν με γάντια και σακούλες, αναλαμβάνοντας δράση με ενθουσιασμό και αίσθημα ευθύνης. Παράλληλα, με τη συμμετοχή τους θέλησαν να υπενθυμίσουν σε όλους μας ότι η καθαριότητα της πόλης είναι κοινή μας ευθύνη.
Η δράση αυτή αποτελεί ένα ακόμα βήμα της Περιβαλλοντικής Ομάδας προς την καλλιέργεια της περιβαλλοντικής συνείδησης και του σεβασμού στο δημόσιο χώρο. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί, κ.Βαρναλιδου Μαρία, κ.Νταμα Μαρία  και κ.Φώτη Κατερίνα  καθοδήγησαν τους μαθητές, δίνοντάς τους την ευκαιρία να αποδείξουν ότι η αλλαγή ξεκινά από εμάς τους ίδιους.