Ιούνιος 2024

Την Τετάρτη 5 Ιουνίου 2024 στο Σχολείο μας είχαμε τη χαρά να δώσουμε σε 8 παιδιά μας τις Βεβαιώσεις Συμμετοχής τους στο φετινό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας Γυμνασίου.

Ο Διαγωνισμός αυτός γίνεται για τρίτη χρονιά φέτος και όσον αφορά τα Γυμνάσια απευθύνεται μόνο σε μαθητές/τριες της τρίτης τάξης. Κάθε χρόνο λοιπόν παιδιά με υψηλή επίδοση στη Βιολογία συμμετέχουν μαζικά και με χαρά στο Διαγωνισμό αυτό προσδοκώντας να διακριθούν σε Πανελλήνιο επίπεδο. Φέτος στο Σχολείο μας είχαμε τις περισσότερες συμμετοχές και τις υψηλότερες επιδόσεις από τις προηγούμενες χρονιές, γεγονός βέβαια που μας χαροποιεί ιδιαίτερα.

Οι επιδόσεις των δικών μας παιδιών φέτος κυμάνθηκαν ιδιαίτερα ψηλά. Έδωσαν σωστές απαντήσεις από 93 έως 113 (!!) σε σύνολο 120.
Τι να πεί κανείς λοιπόν για αυτά τα παιδιά;

Όλα τα παιδια, όταν φεύγουν από το Σχολείο μας, για να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε Λύκεια ή ΕΠΑΛ, μας συγκινούν και ταυτόχρονα μας μελαγχολούν καθώς συνειδητοποιούμε πλέον πως δε θα τα έχουμε μαζί μας του χρόνου. Μάλιστα μετά από τρία συνεχή χρόνια συνεργασίας. Αυτό το αισθανόμαστε όλοι όσοι διδάσκουμε, άλλος πολύ και άλλος λιγότερο και μάλιστα για ΟΛΑ τα παιδιά είτε αυτά συνεργάστηκαν άψογα μαζί μας είτε μας προβλημάτισαν με τη συμπεριφορά τους. Ειδικά αυτά τα τελευταία παιδιά είναι ίσως βαθύτερα μες στην καρδιά και το μυαλό μας καθώς με τον τρόπο τους ζήτησαν και πήραν από μας περισσότερη προσοχή, ενδιαφέρον και στήριξη απλά γιατί όλα αυτά τους έλειπαν και με τον τρόπο τους τα ζήτησαν από εμάς τους δασκάλους τους.

Τι να πει κανείς όμως για παιδιά σαν και αυτά του φετινού διαγωνισμού Βιολογίας που όχι απλά συνεργάστηκαν άψογα μαζί μας για τρία χρόνια αλλά ταυτόχρονα ήταν υπόδειγμα ήθους, συμπεριφοράς και εργατικότητας, αποτελώντας ένα τεράστιο κεφάλαιο ελπίδας για τον εαυτό τους πρώτα, την οικογένεια τους ύστερα αλλά και για όλη την Ελληνική κοινωνία γενικότερα!!
Χαιρόμαστε που υπήρξαμε δάσκαλοι τους, διδάσκωντας και μαθαίνοντας απ΄αυτά τα παιδιά. Τους συγχαίρουμε θερμά λοιπόν όπως και τους γονείς τους διότι αποτέλεσμα και των δικών τους κόπων και προσπαθειών είναι οι επιδόσεις και το ήθος των παιδιών τους.

Πολλά συγχαρητήρια λοιπόν και καλές επιτυχίες στο μέλλον.
Καλό καλοκαίρι.
Ο υπεύθυνος του διαγωνισμού για το 1ο Γυμνάσιο Σερρών.
Μιχάλης Τολανούδης
Χημικός

Ακούγοντας…ένα βιβλίο

Τη σχολική χρονιά 2023-24 με μεγάλη χαρά είκοσι μαθητές/τριες του Α2 και Α3 του 1ου Γυμνασίου συμμετείχαμε στο πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών Ακούγοντας …ένα βιβλίο μετά από ανοιχτή πρόσκληση της υπεύθυνης της Βιβλιοθήκης κ. Πολύξένης Ιντζέ για δημιουργία audio books για συνανθρώπους μας με προβλήματα όρασης, μαζί με σχολεία από όλο το νομό. Επιλέξαμε από τον κατάλογο των προτεινόμενων βιβλίων το παραμύθι Η Ασπρούλα και η Ροδούλα των αδελφών Γκριμ και το λαϊκό παραμύθι Το παιδί και η Τύχη εντάσσοντας τα στο Πολιτιστικό Πρόγραμμα που πραγματοποιείται φέτος στο σχολείο μας με τίτλο “Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα θα ξεκινούσα από τα παραμύθια /Μελέτη περίπτωσης τα παραμύθια των αδελφών Γκριμ” και στο μάθημα της Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου. Μας άρεσε πολύ η ιδέα, όταν μας το πρότειναν η κ. Βαρναλίδου ,γερμανικών και η κ. Φώτη,φιλόλογος να εργαστούμε ακολουθώντας το δρόμο του εθελοντισμού αλλά δεν ξέραμε τι θα ακολουθούσε. Ακρόαση για την επιλογή των ρόλων,πρόβες εκφραστικής ανάγνωσης,συμμετοχή στην καμπάνια Διαβάζω δυνατά και παράλληλα ανάλυση των παραμυθιών στο μάθημα της Λογοτεχνίας. Η εμπειρία της ηχογράφησης στο στούντιο του Ράδιο Κιβωτός της Ιεράς Μητροπόλεως Σερρών με την καθοδήγηση του ηχολήπτη κ. Κουμπαρούδη και της κ.Χατζηβασιλείου,της θεολόγου μας ήταν μαγική. Δεν μας δυσκόλεψε καθόλου. Μετανιώσαμε που δεν επιλέξαμε κι άλλο βιβλίο. Μεγάλη χαρά μας έδωσε και η δραματοποίηση των συγκεκριμένων παραμυθιών και η παρουσίασή τους στο κοινό του σχολείου μας. Έτσι η συμμετοχή μας στο συγκεκριμένο πρόγραμμα μας έδωσε τη δυνατότητα να πάρουμε πολλούς ρόλους, με πρωταρχικό το ρόλο του ενεργού πολίτη που δρα με ενσυναίσθηση και υπευθυνότητα και παράλληλα το ρόλο του ηθοποιού,του σκηνοθέτη,του σκηνογράφου και του μουσικού επιμελητή. Μπήκαμε μάλιστα στη διαδικασία να κατασκευάσουμε μόνοι μας γιγαντόκουκλες,για τη δραματοποίηση των παραμυθιών,χωρίς προηγούμενη εμπειρία και με τη βοήθεια της κ. Χατζίκου ,της καθηγήτριας τεχνολογίας και του κ. Κρουστάλλη ,του διευθυντή του σχολείου μας,τα καταφέραμε! Μάθαμε τη χαρά της συνεργασίας ,της ομαδικότητας και της ανιδιοτελούς προσφοράς. Είδαμε τη Λογοτεχνία με άλλα μάτια,ασχοληθήκαμε με την παράδοση και αγαπήσαμε το σχολείο. Χαιρόμαστε που τα ακουστικά μας βιβλία audio books θα βρίσκονται στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Σερρών και ελπίζουμε οι φωνές μας να συντροφεύουν μικρούς και μεγάλους. Θέλουμε να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την κ. Πολυξένη Ιντζέ,υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης για το εμπνευσμένο αυτό ταξίδι με τις τόσες εμπειρίες που μας έκανε σοφότερους και περιμένουμε με χαρά τη συνέχιση του προγράμματος Ακούγοντας…ένα βιβλίο και την επόμενη σχολική χρονιά.
Ομάδα μαθητών/μαθητριών του προγράμματος

Στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Γυμνασίου, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική δράση με τον διασώστη του ΕΚΑΒ Σερρών κύριο Κράσιο Θωμά με θέμα “ΚΑΡΠΑ αναζωογόνηση”.
Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον κύριο Κράσιο Θωμά διασώστη του ΕΚΑΒ που με υψηλή κατάρτιση και άψογο επαγγελματισμό κράτησε το ενδιαφέρον των μαθητών και μοιράστηκε μαζί τους χρήσιμες πληροφορίες και γνώσεις πάνω σε θέματα πρώτων βοηθειών όπως η καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση(ΚΑΡΠΑ), χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή,
πνιγμονές κ.α. πραγματοποιώντας ένα 3ωρο χρήσιμο επιμορφωτικό σεμινάριο, στο πλαίσιο του άξονα 3 : Σχέσεις μεταξύ μαθητών μαθητριών, με μέλη τον Διευθυντή κύριο Κρουστάλη Χρίστο και τις καθηγήτριες Παπαδοπούλου Άρτεμις, Στέλλα Καλύβα και Αβραμίδου Γεωργία.

ΑΝ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΝΑ ΑΛΛΑΖΑ ΘΑ ΞΕΚΙΝΟΥΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ/ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΑΔΕΛΦΩΝ ΓΚΡΙΜ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24

Επειδή πιστεύουμε στη μαγική δύναμη των παραμυθιών και πως τα παραμύθια αγγίζουν τις καρδιές όλων μας, αποφασίσαμε να ασχοληθούμε τη φετινή χρονιά με ένα ολοκληρωμένο πολιτιστικό  πρόγραμμα με τα παραμύθια. Μαθητές/τριες από την Α, Β κ Γ τάξη  του 1ου Γυμνασίου που διδάσκονται Γερμανικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα έλαβαν οδηγίες πλεύσης από τις καθηγήτριες  Βαρναλίδου Μαρία, καθηγήτρια Γερμανικών, Γιαννακούδη Μαρία, καθηγήτρια εικαστικών και Φώτη Κατερίνα, φιλόλογο και ξεκίνησε το ταξίδι στη χώρα των Παραμυθιών και ιδιαίτερα των Παραμυθιών των Αδελφών Γκριμ. Στο ταξίδι αυτό  καθηγήτριες και μαθητές/μαθήτριες μάθαμε τη χαρά της συνεργασίας, τη λύτρωση της αυτοέκφρασης ,τη δύναμη της φαντασίας και τελικά είδαμε πως μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο και να τον βάψουμε με χρώματα συμπερίληψης και αποδοχής. Γράψαμε τα δικά μας παραμύθια με το μαγικό μολύβι της δημιουργικής γραφής, τα στολίσαμε καλλιτεχνικά και δημιουργήσαμε  το δικό μας ηλεκτρονικό βιβλίο, που επιμελήθηκε ηλεκτρονικά η κ. Βαρναλίδου Μαρία. Σταθμοί στο ταξίδι μας υπήρξαν το διαδικτυακό εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής με τη συγγραφέα παιδικών βιβλίων και παραμυθιών κ. Σταυρούλα Βενιέρη, η  βιωματική  δράση σε συνεργασία με την καθηγήτρια γερμανικών κ. Καζινάρη Άννα και ομάδα μαθητριών από το Γυμνάσιο Σκουτάρεως και την μουσικοπαιδαγωγό κ. Κάργιου Κατερίνα από το Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης. Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών « Ακούγοντας …ένα βιβλίο »  και η ηχογράφηση του παραμυθιού των Αδελφών Γκριμ « Η Ασπρούλα και η Ροδούλα » και του λαϊκού παραμυθιού «Το παιδί και η Τύχη » στο στούντιο του Ράδιο Κιβωτός και η συμμετοχή στην τελετή λήξης του προγράμματος στο αμφιθέατρο της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών. Η δραματοποίηση των παραμυθιών και η παρουσίασή τους στο κοινό του σχολείου μας. 
Αν θα μπορούσα τον κόσμο να άλλαζα θα ξαναέβαφα γαλάζια τη θάλασσα και θα περίμενα με αγωνία τα καινούρια ταξίδια με τα φτερά της φαντασίας!

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες 
Βαρναλίδου Μαρία
Γιαννακούδη Μαρία 
Φώτη Κατερίνα

Μια όμορφη και συγκινητική τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε στο 1ο Γυμνάσιο από τη συντονίστρια φιλολόγων κ. Αλεξανδρίδου Ευτέρπη, το Διευθυντή κ.Κρουστάλλη Χρίστο και το Σύλλογο των καθηγητών με την παρουσία της καταξιωμένης και αγαπητής Σερραίας ποιήτριας Χουλιούμη -Γκαϊτατζή Δέσποινας η οποία μας έκανε την τιμή να παραβρεθεί.

Αρχικά η κ. Χουλιούμη – Γκαϊτατζή Δέσποινα μίλησε στους μαθητές/τριες της Γ τάξης για το λυτρωτικό ρόλο της Ποίησης στη ζωή μας. Στη συνέχεια έδωσε πολλά συγχαρητήρια στις δύο μαθήτριες της Γ τάξης του σχολείου μας που διακρίθηκαν σε πανελλήνιο διαγωνισμό δημιουργικής γραφής στην ποίηση καταλαμβάνοντας η Στοΐλα Σμαράγδα τη 2η θέση ,με το ποίημά της Η ποίηση μια παυσίπονη σταγόνα σε έναν ωκεανό λύπης…δεν είναι λίγο και η Δάρα Μαρία την 3η θέση,με το ποίημά της Ποιητική Μοναξιά.

Τέλος πρόσφερε στις δύο μαθήτριες από μια δική της ποιητική συλλογή, Λιγοστεύουν οι λέξεις, έκδ. Μελάνι ,2017 και Με λένε Εύα , εκδ. Μανδραγόρας ,2023, δώρο του συλλόγου καθηγητών του 1ου Γυμνασίου.

Στο 1ο Γυμνάσιο εφαρμόσαμε για ακόμη μια φορά διαθεματική προσέγγιση της γνώσης σε ένα πρότζεκτ που συνδύασε τη Λογοτεχνία και τη Γεωγραφία με τη χρήση ΤΠΕ ξεφεύγοντας από την παραδοσιακή διδασκαλία και κάνοντας όλους τους συντελεστές -διδάσκοντες και διδασκομένους -συμμέτοχους στην ενεργητική, βιωματική μάθηση. Η διαθεματική αυτή προσέγγιση επέτρεψε την αξιοποίηση γνώσεων από διαφορετικά γνωστικά πεδία και υποστήριξε τη συνεργασία εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων ,ώστε οι μαθητές/τριες του Α2 να αποκτήσουν συνολική γνώση για το προσεγγιζόμενο θέμα, τη ρύπανση των θαλασσών. Ακόμη, η οριζόντια αυτή διασύνδεση των μαθημάτων Γεωγραφίας και Νεοελληνικής Λογοτεχνίας έδωσε τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς Κατιρτζόγλου Άνθιμο, φυσικό και Φώτη Κατερίνα, φιλόλογο να ενεργοποιήσουν τους μαθητές/τριες του σχολείου μας για να εμπλακούν σε διαδικασίες κριτικής σκέψης και προβληματισμού με τις οποίες οδηγήθηκαν στην κατάκτηση της γνώσης ενώ παράλληλα αισθάνονταν ευχάριστα στην όλη μαθησιακή διαδικασία. Η συνδρομή της συναδέλφου Καλύβα Στέλλας, πληροφορικού ήταν καθοριστική καθώς αξιοποίησε τις δυνατότητες των ΤΠΕ για τη δημιουργία και παρουσίαση ατομικών και ομαδικών εργασιών.
https://padlet.com/stkaliv/padlet-z6d0l699688n0z6j

https://padlet.com/stkaliv/padlet-oot29hght5wdhnr4Η επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Α’ Γυμνασίου στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αμφίπολης, αποτέλεσε το έναυσμα για μια δημιουργική εργασία στο μάθημα της ιστορίας. Οι μαθητές κλήθηκαν να διηγηθούν την ιστορία της Σφίγγας του Τύμβου Καστά μέσα από τα μάτια της ίδιας της Σφίγγας. Η εκπαιδευτική αυτή δράση που οργάνωσε η κ. Φώτη Κατερίνα, φιλόλογος, είχε στόχο να εμπνεύσει τους μαθητές/τριες να εξερευνήσουν την ιστορία με έναν πιο δημιουργικό και προσωπικό τρόπο. Μέσα από την αφήγηση της Σφίγγας, οι μαθητές μπόρεσαν να συνδέσουν τα αρχαιολογικά ευρήματα με τη φαντασία τους και να δημιουργήσουν μοναδικές ιστορίες που αναδεικνύουν την ιστορική και πολιτιστική σημασία του Τύμβου Καστά. Στην ψηφιοποίηση των έργων των μαθητών/τριών συνέβαλε η κ. Καλύβα Στέλλα, πληροφορικός, και παρουσιάζονται στο padlet που ακολουθεί.
https://padlet.com/stkaliv/padlet-oot29hght5wdhnr4

Την Κυριακή 17 Δεκεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά για 4η συνεχόμενη χρονιά ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ορθογραφίας στα Γαλλικά “Dictée Lavalloise”, που διοργανώνει το Γενικό Λύκειο Πολυγύρου υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Ενότητας Χαλκιδικής και με τη συνεργασία του Γαλλικού Ινστιτούτου Θεσσαλονίκης, του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ, της Επιτροπής Αδελφοποίησης του Δήμου Λαβάλ Γαλλίας και του Πανελλήνιου Συλλόγου Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Αποφοίτων Πανεπιστημίου APLF-DU. Αποτελεί ένα θεσμό που εδραιώθηκε από το 2003 μεταξύ της πόλης του Λαβάλ Γαλλίας και των αδελφοποιημένων πόλεων Québec του Καναδά, Garango της Μπουρκίνα-Φάσο, Suceava της Ρουμανίας και Lovetch της Βουλγαρίας και απευθύνεται σε μαθητές/τριες Γ΄ τάξης Γυμνασίων και Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεων Γενικών Λυκείων όλης της χώρας που έχουν γνώσεις γαλλικής γλώσσας επιπέδου μεγαλύτερου ή ίσου του Β1.
Στο συγκεκριμένο διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του Σχολείου μας, Μόσχου Θωμάς και Καλλιπόσης Ηφαιστίωνας Σωκράτης, του οποίου το γραπτό ήταν ανάμεσα στις καλύτερες επιδόσεις του διαγωνισμού.
Την Δευτέρα 27 Μαΐου 2024 ο Διευθυντής του Σχολείου απένειμε τις βεβαιώσεις συμμετοχής και τα αναμνηστικά δώρα στους μαθητές που έλαβαν μέρος στον Διαγωνισμό. Οι διοργανωτές έστειλαν επίσης και ένα βιβλίο στα Γαλλικά για τη Βιβλιοθήκη του Σχολείου.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές για τη συμμετοχή τους και τις επιδόσεις τους.
Τη συμμετοχή των μαθητών συντόνισε η καθηγήτρια Γαλλικών του Σχολείου κα Γκεβρέκη Σοφία.

Ολοκληρώθηκαν τα  δύο ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning που υλοποιήσαμε φέτος -σχολικό έτος 2023-2024- στο 1ο Γυμνάσιο Σερρών .
Στόχοι των προγραμμάτων ήταν: η επικοινωνία και η συνεργασία με άλλα ευρωπαϊκά σχολεία, η αυθεντική μάθηση και η ανάπτυξη γλωσσικών ικανοτήτων μέσω της ενεργούς χρήσης της ξένης γλώσσας ( στην περίπτωσή μας τα Γερμανικά) και ο ψηφιακός γραμματισμός.
Η παιδαγωγική ομάδα των προγραμμάτων αποτελείτο από τις υπεύθυνες καθηγήτριες κ. Βαρναλίδου Μαρία (καθηγήτρια Γερμανικών), κ. Φώτη Αικατερίνη (φιλόλογο) και μαθητές/τριες του τμήματος Β1 και ομάδα μαθητών/τριών του τμήματος Β3 που διδάσκονται Γερμανικά ως β΄ξένη γλώσσα.
Συγκεκριμένα στο 1ο πρόγραμμα « Fremdsprachen erweitern Horizonte- Serres trifft Bad Ems- Οι ξένες γλώσσες ανοίγουν ορίζοντες – Οι Σέρρες συναντούν το Bad Ems » επρόκειτο για τη συνέχιση της συνεργασίας του 1ου Γυμνασίου Σερρών με σχολείο της Γερμανίας, το Realschule Bad Ems Nassau, από την οποία συνεχίζουμε να κερδίζουμε πολλά: εξοικειωθήκαμε με διάφορα ψηφιακά εργαλεία, δημιουργήσαμε έναν ψηφιακό πίνακα, στον οποίο αποτυπώσαμε στα Γερμανικά ποια μέρη επισκεφτήκαμε στις καλοκαιρινές διακοπές μας, προβάλλοντας τις ομορφιές της Ελλάδας, παίξαμε, ανταλλάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες και τελικά δημιουργήσαμε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με πληροφορίες για την Αρχαία Ελλάδα- μετά από αίτημα του συνεργάτη μας κ. Schmidl, καθώς φέτος υπήρχε στην ύλη των μαθημάτων του. Το βιβλίο αυτό μεταφράστηκε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης στα Γερμανικά και είμαστε πολύ περήφανοι για το εγχειρίδιο ιστορίας που δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες μας.
Ο ψηφιακός πίνακας:

Οι Χριστουγεννιάτικες κάρτες μας:

Το ηλεκτρονικό βιβλίο στα ελληνικά: Η Αρχαία Ελλάδα- Ένα πρότζεκτ των μαθητών του τμήματος Β1
Το ηλεκτρονικό βιβλίο στα Γερμανικά: Das Antike Griechenland- ein Projekt der Klasse 8q
Στο 2^ο πρόγραμμα « Kreativ und digital- Grenzenlos connecten-neue Freunde entdecken- Δημιουργικά και ψηφιακά-συνδεόμαστε χωρίς σύνορα, ανακαλύπτουμε νέους φίλους» επρόκειτο για τη συνεργασία του 1^ου Γυμνασίου Σερρών , του Realschule plus Bad Ems Nassau της Γερμανίας και του σχολείου Základní škola Vratimov της Τσεχίας.
Η πρώτη δραστηριότητα ήταν η δημιουργία μιας κοινής λίστας τραγουδιών στο Spotify. Κάθε μαθητής είχε τη δυνατότητα να προσθέσει το αγαπημένο του τραγούδι σε έναν κοινό ψηφιακό πίνακα (μουσικές γέφυρες -Γερμανία,Ελλάδα,Τσεχία- ) και έτσι προέκυψε μία κοινή λίστα στο Spotify.
Musikalische Brücken: Deutschland, Tschechien, Griechenland – Grenzenlos connecten – neue Freunde entdecken 🙂 (padlet.com)
Gemeinsame Playlist unserer Schulen – D/G/CZ – playlist by David Schmidl o0o | Spotify
Ο κύριος Schmidl έγραψε με τους μαθητές του ένα τραγούδι για το πρόγραμμά μας και το μελοποίησαν μέσω εφαρμογής Τεχνητής Νοημοσύνης.

Γράψαμε κι εμείς στίχους για το τμήμα μας και δημιουργήσαμε το logo της τάξης μας.
https://suno.com/song/8e30cc76-77e9-4bf6-8af8-51e750916c42

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε Πασχαλινές κάρτες και τις στείλαμε στη Γερμανία και την Τσεχία και αντίστοιχα δεχτήκαμε κι εμείς κάρτες από τις συνεργαζόμενες χώρες.
Δημιουργήσαμε έναν πίνακα με τους αγαπημένους μας τραγουδιστές/τραγουδίστριες, τα αγαπημένα μας φαγητά, το αγαπημένο μας χρώμα, την αγαπημένη μας ταινία, το αγαπημένο μας μάθημα και το αγαπημένο μας χόμπι.
https://docs.google.com/document/d/1Zw-U_Vvg2qVj5ILsPXa62nCiXJn31Ich2fLI9qXPM_c/edit?usp=sharing
και οι Γερμανοί μαθητές δημιούργησαν τραγούδια για τον καθένα μας
Musikalische Brücken nach Serres (padlet.com)
Τέλος, δημιουργήσαμε ένα βίντεο για το σχολείο μας για να το παρουσιάσουμε στους εταίρους μας.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε τις δράσεις μας στο παρακάτω βίντεο:

Δώσαμε την υπόσχεση να συνεχίσουμε του χρόνου με νέες δημιουργικές δραστηριότητες!